挫败

马可·奥勒留的《沉思录》中说：“不以失败之殇而悲，应以感悟之光而喜。”直到上周我才感受到，这句话的寓意。

上周五，学校举行了“十九大知识竞赛”的决赛。作为一个“毛遂自荐”并得到党支部大力肯定的参赛者，我对这次比赛也花了很多心思。

然而生活的奇妙之处便是，意外总是无孔不入。在第二阶段的比赛中，我答错了一题——这意味着我将立即告别这个舞台。当大家的答题板翻过来时，我看见自己那个独一无二的答案，眼前顿时一片黑暗。

我不知道我是以一种怎样挫败而不甘的姿态回到位子上，但我清楚，无论我再如何安慰自己，我都无法立即从一个选手转换为一个观众。我很佩服旁边那些一同淘汰的人，他们在回到座位后，立即变成了一群优秀的听众，为台上的选手加油鼓劲。最后在台上，不同的人领着不同类型的奖状和掌声。大家都喜笑颜开——除了我。我拿着那张属于我的奖状，吃力地摆出一副礼节性笑容来迎合摄像机的闪光。

那张奖状有着独一无二的特殊质感：光滑油亮的纸面如同滴落的蜡烛油般烫手；火红的封面像一张野兽的血盆大口，恐怖得让我不忍直视；苍劲有力的“优胜奖”三个字无情地嘲笑着我的失败。我像一个即将处刑的囚犯被绑上囚车，在送往断头台之前被肆意展示，而它如同一份血书的罪状，将我的不堪和弱小公之于众。

我并不是带着一个人的期待来到这里的。比赛开始前，我第一个到场签到，党建负责的老师看到我，热情地和我打招呼。当我无奈地上台领奖时，她走过来拍了拍我的肩。

她走过来，拍了拍一个失意之人的肩——径直穿过那些表现优异的胜利者们。

我羞愧得无地自容，好想对她说：“老师，我输得太彻底了，请不要再对我寄予厚望了，我配不上。”我一直觉得被老师看好是一种不可多得的荣幸，但我那时候却只希望被当做一个普通的人，一个评委报出选手序号，甚至都不会关注名字的人。

我知道老师不会因为我而对这次比赛感到难受，她依然会为那些胜利者而露出笑容，依然会向他们给予认可。但我仍感到莫大的失落，我想，如果我没有失败的话，也许她的脸上会再多一丝欣慰吧。

而事后，有个选手找到我，和我说：“如果你没失误，你就是第一。我听过你的演讲，非常有感染力。”我说：“我好像也没参加过几次演讲活动吧。”

他说：“一次就够了。”

人生就是如此，往往在低谷时，你才会发现，周围的某些人原来对你是这么的关注和爱护。就像我不知道老师见到我，会像一个朝夕相处的朋友一般友好地问候；我不知道还有人会因为我的某一次演讲而对我印象深刻，并为我惋惜；我不知道晚上因为这次失败，我生气地挂了父母的电话，后来打回去，却依然听到了和蔼而慈祥的声音——仿佛我从未冒犯过他们。

我讨厌自己的矫情，为什么我做不到和其他人一样，谈笑风生地走出会场？为什么只有我需要那么多老师的关怀，同学的宽慰和家长的陪伴？

母亲和我说，你是一个幸福的人，大家都陪在你身边。

我问她，为什么他们这么做。

她说，因为他们选择这么做

我以为，这次经历只能教会我，如何面对失败。现在我才知道，它首先教会我的，是珍惜在乎我的人。它用客观事实，指名道姓地告诉了我，谁是我没意识到，却一直在关心我的人。

而如何面对失败，我想，不是发誓东山再起，而是走到他们身边，和他们站在一起。有他们的地方，没有失败。