知识能否改变命运？
我一个八零后的中年大姐，出生在偏远的县城，从小也没有读过什么幼儿园，好像上过学前班也没有什么印象，六岁多开始上小学，我们的小学在县城里的一个乡村学校，学过什么也忘了，印象最深的也就是语文数学，数学天生就不好，不管怎么用功就是一窍不通，在课堂上即便听不懂我还是极力的听讲，不会自暴自弃不会左顾右盼也不会各种小动作。所以我尽量的坐在前几排，这样学习环境好，看的真听的真，也能得到老师的照顾，我也坐过最后排，大多数是学习差的不认真的调皮捣乱的，印象特别深的是跟一姑娘坐过同桌本身学习不好，一节课上各种小动作，有时候还会叫你跟她一起，从那时候起，我便知道认真学习的人老师会重视成绩也会好，即使不能前几名至少不会倒数，所以自动的屏蔽了后几排屏蔽了不认真听讲的同学，多年过去了，那些课堂不认真不用心的人走出校门也不会太大发展，因为认真用心是一种习惯和态度，无关成绩好坏！他是跟随自己一生的习惯，包括学习能力，思考能力，执行能力等等！
再后来我去了县中学，班里六十多学生，我排名三十多，稍微再努把力又能前进几名，但是纯粹的学习对我来说实在枯燥，半个学期后我转学发展体育了，班主任给妈妈说练体育干什么，没有出路，文化知识没有，妈妈心里也打鼓，问我的意见，我说坚定去，我不后悔，我也不怪你们，就这样我去了体校；
功夫不负有心人，我不聪明不灵动从农村出来的孩子又胆小怕事，唯一的好处是听话，教练说什么我做什么，教什么我学什么，累了咬牙坚持，不说苦不喊累，也许是这一点点的执着打动了教练，三个月的试训期过后继续留下训练，过了年我的状态身体素质有了明显提升，运动成绩也稳定下来，就这样就开始了新一轮的命运之路；
队里有二三十人，我的运动成绩排在前二，在女生里没有谁能赢得过我，即便有些能力弱一些但是拉不下去我主项的能力，同样的教练场地训练内容，那为什么成绩就有所不同呢？常常我也会思考，也许还是因为自己的认真用心专注思考，那些年睡觉做梦都会梦见在训练，训练日记天天记录，相当于每天的复盘，也从不抱怨苦与累，也就是这样的执着与拼搏，四年后我的人生轨迹又发生了改变，一下子从西北不起眼的小市区一跳到了首都体育最高学府开始我的新里程；
似乎在一开始我知道我要什么，似乎也知道除了优秀没有什么能让我有优越自豪感，争取，努力，坚持，胜利也便是那些年脑海里的名词；但是唯有致命的东西拉了我太多，那就是一颗“自卑的心”虽然我知道我想要什么，但是嘴上从来不敢说，即便我妈妈说出来我还是不愿意的，因为我怕我做不到！
现在想来这也许就是本身福德能量与所处环境磁场的能量发生了变化，无法匹配当下的平台了，换句话说能量不够福德力不够了；
试想，从偏远小县城的村里出来，通个努力拼搏，在市里刚刚能匹配我的自信，一步跨到更高位的首都，看到周边都是优秀的队员，国内其他运动队，我一下子就变成没见过世面的井底之蛙，被外界给困住了；所以那些年煎熬了很久很久，内外的波折，让本身由内而外散发着光芒的人生一下陷入了迷茫，改革 分队 换教练……一直到11年毕业，人生似乎被改写了；
下集待续
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