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督导收获

督导收获

作者: 风雨彩虹1219 | 来源:发表于2022-05-09 23:51 被阅读0次

中原焦点团队    坚持分享1395天    2022-05-09

今晚,是刘老师对我们高七和高六的联合督导。通过刘老师的督导,感触最深的是:如何与来访者及其家长建立良好的信任关系。

一是如何与来访者的家长建立信任关系。有些家长带孩子来咨询,对咨询效果有很高的期待,往往希望咨询在最短时间有最好的效果。针对这些情况,我们要先发制人,提前给家长说明咨询是一个过程,就像是人们生了病一样需要一个治疗过程。

比如说,有些孩子爸爸对咨询有怀疑态度,冷着脸(因为很多男同志不那么相信心理咨询,而妈妈们相对更容易相信咨询)。所以,我们要在第一次见面的时候就对他表达欣赏和赞美:“今天您能过来,非常难得,说明您对孩子很负责任,有好多爸爸都不愿意来的”。这样正向开场,赞美欣赏他,表达对他支持咨询的欣赏。

如果他问:孩子啥时候能好等之类的话,我们要继续保持微笑,提前做好心理建设,调整好状态,然后共情他说:我感受到您特别希望孩子能更快的好起来,您这样的心是非常宝贵的,也说明您对孩子很负责任。但是心理问题就像我们身体不舒服一样,咨询都是需要时间的。所以,至于咨询多少次能好起来,我们聊着看,当然我们尽量每次有每次的效果。

同时还要告诉他:按照咨询的行规,咨询是不能给具体方法和建议的,因为那样的话可能会扰乱孩子自己的思路,对孩子可能反而效果更不好,另外两次咨询中间我们是不联系的。

所以,我们做咨询要在每一次跟孩子聊完之后,接着要留一点时间跟家长聊,聊完之后中间基本上不来往。这样他感觉我们是比较权威专业的。如果随时联系,他会感觉咨询师不专业,就会对我们产生质疑。

而在咨询关系中,对咨询师的信任是最重要的。这种信任一是体现在对咨询师这个人的信任,二是对咨询师的专业度的信任。其中专业度包括恪守咨询伦理设置。

如果信任度不够,他就会感觉我们不专业。一旦咨询没有达到他想要的效果,他就会抱怨指责而不愿再持续咨询;但如果他信任我们的专业度的话,即使效果暂时不太好,他也会坚信这是一个正常的阶段。

同时,这个信任度会让我们更好的度过咨询中间的反复时期,然后继续走下来。所以咨询的设置中间不联系不来往,同时也有利于来访者自我思考,避免完全依赖于我们。

二是如何与来访者建立信任关系。与来访者建立良好的信任关系特别重要。为来访者提供安全与放松的氛围,是来访者敞开心扉的前提。

第一要确保来访者讲的内容我们会保密,第二他讲的内容确保被我们足够重视,真正的好奇,同时不否定他,不指责、不评价他。第三我们要保持平和、诚恳、稳定的状态。

所以,当我们足够的理解和欣赏来访者,给他提供安全与放松的氛围,我们才能拿到进入他心房的入场券。当他的信任度到了,他自然而然就会敞开心扉。所以我们要放下自己的功利和目的之心,好好陪伴当下来访者本人。

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