今天早上又到诵读课了,我又可以和妈妈还有许多同学一起诵读了。
今天我们说的是《卿大夫第四》。老师领着我们读了两遍,又让我们学生读了一遍,又让家长读一遍,最后我们和老师一起读了一遍。
我越读越读的越读越快,都快背过了。今天下午最后一节课,我在学校写完作业,还有一点时间,我预习了第五章,做好下次诵读的准备。
今天早上又到诵读课了,我又可以和妈妈还有许多同学一起诵读了。 今天我们说的是《卿大夫第四》。老师领着我们读了两遍,...
今天的诵读课又到了,我必须早点去上学,我又可以和妈妈一起诵读了。 到了学校以后,人来的不多,我们站到自己的班牌上,...
本周听了姚颖老师上的经典诵读课《司马光》,对我触动很大,原来语文课还可以这样上。把经典诵读融入语文课堂中去。姚...
――听李文华教授的《诵读的力量》有感 5月30日晚上听了李文华教授的课《诵读的力量》,后,真是...
今晚正式去上朗诵课。去年,在朋友的推荐下,参加了诵读班,因为疫情缘故我只上了一节课,诵读班便停课了。满载全班学员的...
每到星期一,都有一节一年级的《经典诵读》课,我都会早早地到教室候课。在教室门口一露脸,孩子们都会欢呼:“经典诵读老...
今天早早的起床。洗脸刷牙,吃完早饭以后,妈妈陪我去学校。亲子诵读完以后,我们又回到班上诵读了《弟子规》。语文课我...
第一次聆听李教授诵读课,就深深的被她的个人魅力所感动,对自己声音以及诵读水平开始有了期待。由于音色...
背诵是记忆的体操,情感是诵读的灵魂。今天晚上听了李文华教授关于《诵读的魅力》的专业培训课,收获满满。 在一百多分钟...
时老师每节课程形成体系,从认识阅读,怎么读,读的方式方法,诵读在彩虹花课程中尤为突出,而通过对于阅读本身的把握多角...
本文标题:诵读课
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