我是一名中学老师，在与孩子相处的过程中，我会联想到自己的青春期。
由于每个人的背景不一样，经历不一样，所以有时还是很难理解每个小孩的想法的。
当我自己没有办法解决这个问题的时候，我向书求助。
刚好樊登老师讲了一本书《解码青春期》，我买回来了。
解码青春期
一看，才知道，原来有很多问题，并不是我靠一己之力就能想出来的。
比如，11-18岁，这个年龄区间，可以分成很多阶段，每个阶段的特点不一样，看下面这几张图片，你就会发现，原来青春期这么的复杂。
作为一个成人，要先懂得孩子在想什么，需求是什么，才能更好的跟他们相处。
作为一名老师，亦然。
书本的结尾，给出了一些大人和小孩建立良好关系的方法，我决定试试。
方法
每一个人的成长都是一个复杂过程，不是一块块拼凑在一起的，而是像蜘蛛网般缠绕。
我们永远都不知道，究竟是哪一个瞬间，我们的哪句话，哪个行为，使孩子发生了改变。
但我希望，我们可以懂得更多的方法，来帮助孩子向好的方向成长。
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