我很荣幸参加了暑期的《2019兴成长计划》的学习。我在《阅读教师提升计划》学习的过程中,收获了许多关于阅读技能的“干货”。新学期即将开始了,我也想我据所学知识带领我的学生更好的去阅读,因此制定了一份班级阅读计划。
一、开展目的
1.拓展学生的知识面,充盈学生知识库
2.培养学生的阅读习惯,提高学生阅读水平
3.改变学生常规的阅读形式,提高阅读兴趣
4.让学生从简单的阅读到学会分享阅读成果
5.让书本走向学生的生活,让阅读成为一种“必需品”
班级阅读计划
二、具体措施
(一)准备工作
1.在开学伊始,成立班级读书吧,其中的书籍由学校图书馆,学生和教师共同提供,确保证书籍的丰富性,再分类别规整好书籍。
2.让学生各自准备好一本阅读笔记本
3.在阅读开始前,和学生共同制作好阅读时间表,让学生明确阅读目的,提高阅读意识。
(二)具体计划
1.开学第一周先让学生大量阅读,明确孩子的阅读习惯和阅读兴趣如何。
2.在开学第二周让学生有选择性的读,选自己感兴趣的读,完成由略读到精读的转变。
3.在了解学生的阅读情况以后制定阅读计划表,让学生根据每周课表进行阅读:周一:自由读,选择喜欢的书籍读;周二:有主题阅读,并试着在笔记本上摘抄佳句;周三:培养阅读习惯,尝试完成由读到试着给喜欢的片段配画;周四:由个人阅读到分享,把好的故事在班级进行分享并由老师和同学进行评价;周五:师生共读,互相分享。每天都给学生30分钟的阅读时间和10分钟的交流时间,让老师和学生共同成长。
班级阅读计划
4.每月开展讲故事大会,编写故事大会和故事配画大赛,让学生把阅读拓展到生活中,让阅读变得更有趣味性。
5.让课内阅读策略到课外阅读运用,让阅读不仅有趣而且具有实有性。
新学期即将开始,新的挑战即将开始。制定一份阅读计划,带着学生开始新的阅读之旅。












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