今天上课感觉速度飞快，一会儿吃饭了一会儿又到吃饭时间了！
义工老师的舞蹈太专业了
党旗飘扬的方向
我们似乎可以躲避外缘（外在的环境，躲到深山老林），但是心是无处可躲的，只能够通过觉来化解，将一切矛盾都统一到觉的平等性里面，此念一转生命即光明，此念不转生命即黑暗。
看到多少人因为一个念头一辈子的生命就陷入了无尽的烦恼和黑暗中
比如说听到有孩子讲母亲将寄放在老师那儿带，他种下了一个种子是爸爸妈妈把他扔下了，而恨上了父母；
比如有人觉得婚姻是父母看中包办的，不是自己心甘情愿的，是父母让自己一辈子婚姻不幸福……
都是别人害我不幸福的，日子不好过的，都是别人……
唯独少了对自己的觉察？
有没有真正为自己负责？成为自己命运的主人？
学习传统文化养成和过往指责，抱怨外界的世界完全不同的思维方式就是行有不得反求诸己，到内心深处去找发现了什么，在心上改变。心变了，思维方式变了，行为随之改变，不同的行为将产生不同的结果。
小组学员都特别的有智慧，下午在讨论，我是谁？从哪里来？到哪里去？都给出非常精彩的回答。
从自我☞无我去
从假我☞真我
从无明☞光明、觉醒
从杂质☞纯粹自在美好
从大自然☞大自然
从不仁，不智，不勇☞仁、智、勇
从无知☞真理
从低能低维☞高能高维
从贫乏☞福慧圆满
从不明因果☞深因因果
……
以前老的思想是不喜欢谁就远离
现在:谁讨厌我，谁对我不好，我越要爱他！反其道而行之。
谁宽容谁的福报大
有什么好吵的，都是恶因！
这世界没有人需要你帮！
只要是对他人有益的事情，无所畏惧的去做，不必在意结果，过程就是最好的结果。
看到自我的痕迹，提醒自己
1.在一个非常熟悉的环境，思想意识有没有高高在上和傲慢的心？没有。
2.现场表现自然的绽放（笑声、鼓掌）有没有太大声，影响到大家？适度。
3.他人一些细微的小动作，比如玩手机，敲笔，有没有动心？有。觉的吵，背后是自己定力不够。
4.他人分享超长，有没有不耐烦？有点，有就是不接受。觉得他人不应该这么说。这就是强大的自我。想用自己的标准框人。
5.心中评判他人分享中有自我。
6.看到他人带着主观的发问。
7.小组成员分享内容都有我的影子。
8.看到自己 有求的心，恐惧心，计较心，分别心……
老师解惑真情流露
最美女婿，带丈母娘来学习
可爱小宝贝
……
太晚了，要睡了，不写了
晚安
网友评论