打架

今天讲预防犯罪，让学生学习不良行为和严重不良行为时，因为教材上相关链接给出了《预防未成年犯罪法》里的规定，为了加深印象就让学生齐读，有的学生读到卖淫时就有点讪讪地笑，因为他们在之前讨论时就提到这个，我当时考虑后面有这一环节就没有去点评他们，在他们读完之后我就说现在大家应该有一个正确的认识了吧。结果下面两个学生不知道为什么就互骂起来，在我眼光转过去时，其中一个拿出书扔向了对方，然而在我呵斥这个同学时，被扔的学生一下子就调过去打了起来，两人不相让，急得我赶紧去拉，然而班上此时没有一个学生行动，好在两人并没有很认真地打，为了继续上课和他们激动的情绪平复，我让他们一前一后地站着听课，他们没有拒绝。

下课后把他们带到办公室，我也没生气，只是很平静地说老师马上又要去上课，没有时间调解（其实还是担心他们情绪激动再打起来），考虑到你们的安全，节课你们就跟我去上课，两人马上笑着握手说对不起。并笑着对我说老师不会了不会了，看嘛我们好了。

看到他们如此儿戏课堂，心里肯定是很气的，但转念又想这不正是初二男孩子的特点吗？情绪容易失控。于是我说那不行的，这节课你们就去给我当保票，同时你们也反思一下自己的行为，然后我们再来解决问题。两人说老师不嘛不嘛，开始耍赖，哼哼，耍赖也不行，这件事处理好了既是对他们的教育引导也是对其他学生的提醒，没有规矩不成方圆，每个人都需要为自己的行为负责。

思想认识不对，学习再多的知识又有什么用呢？!

带着他们去给班主任请假，说让他们给我当一节课的保镖。这节课欠下的课程之后他们去找自己的小组长补上。