12月13日，非常荣幸与赵老师一起参加了全国课改名校游学公益行动第六站—走进遂州外国语学校！
走进该校，感受到了她的欣喜，看到了她的奇迹。据了解该校从名不见经传到享誉全国教坛，走出了一条与众不同的成功之路，踩着她走过的足迹，宏伟蓝图厚实名校底蕴，被长廊大文化深深吸引了！走过长廊感受到多彩的活动，精彩了每个孩子！仿佛看到遂外的孩子们快乐幸福的每一刻！
会议开始，遂外的孩子们为参会的代表们表扬了精彩的视觉盛宴！孩子们自信快乐洋溢在脸上！
接着褚主编致开幕词，向各位参会者介绍了此次游学安排在遂外的意义.
随后会议安排了两节现场观摩课：遂小的食育食养课程让我知道了课程建设的根本目的是为了孩子；张宏伟老师的全景式数学教育，为我们打开了小学数学教育的另一扇门，原来数学也可以这样学。这两节课程中，我看到了师生之间的自由、平等和尊重，而课程的根本是让孩子遇见更好的自己，这点尤其难能可贵！课后张宏伟老师通过幻灯片诠释了全景教学的作用及效果，这是他多年教育实践总结出来的经验，目的就是通过更为全面、丰富、完整对数学课程，培养全面完整发展的人；随后四位专家报告，让人永远不能忘记人们对美好教育的向往，一个好校长，一所好学校，福泽无数好儿童，无论是李启书校长、卫李娜校长的《教育是有纯度的》，一张表格让我们看到了北京新学道介休金泉书院精细化的管理精细到何种程度；王海霞校长的《全人之美 成人之美》通过思维导图的形式把全人之美的课程内容分布展示的清清楚楚，主要包括身体课程、艺术课程、智慧课程和人格课程，每个课程又涵盖了很多的小课程,每个课程之间都不是独立存在的，不管涉及到哪一课程都是相互关联的，是学生学习生活的全部历程。最令我佩服的是对语文教育教学精通的程度可以用登峰造极来形容；主要还是王国平校长，都让我们看到了一名职业校长的责任与担当。社会呼唤好教育，好教育需要一名好校长带领一群有理想的人去实现。
最真诚的教育，最懂孩子的教育，才是对孩子最好的教育，遂小的李校长带着他的团队做的了！而且真正落实到了，仅以自己看到的几处小细节佐证，在卫生间，遂小为孩子提供的是热水洗手，在宿舍，生活老师把孩子们的羽绒服叠的整整齐齐，在教学区，我不时碰到因为内急前往卫生间的孩子，此时正是上课时间……越是细小处，越能体现出一间学校的品格。
感谢褚主编带给我们的这次遂宁之行，让我们看到，课改，改的不仅是课，更是人心。
智慧课改引起全国广泛关注
遂外的飞速发展、课改成就、智慧思维，不仅引起了同行的追捧和赞誉，也深深地吸引了同行们的关注的目光。让课改成就学生、成就老师、增值未来，努力把学校打造成全国性的课改样本校、规范管理的样本校、校园文化建设的样本学校。遂外人必将勤学不辍，锻造学科品牌，厚实名校底蕴，在稳健远行中让遂外课改真正成为福泽师生、辐射地方的优秀课题
我们兰考县实验小学一行三人为了更进一步走进遂外、了解遂外、学习遂外，本周一就从学校出发，在遂外进行了为期一周的学习，一周来我们多次被感动、震动，在此和大家进行分享一点对遂外的印像。：一、热情开放，所有的遂外人对我们都非常热情，对我们的疑惑不厌其烦一一解答，毫无保留，展现了遂外人博大的胸怀。从大李校的教育理念分享、到孙妈的德育管理，以及到钟书记的活动课程，再到班主任的班级管理心得、随堂课的真实展示，特别是王主任的陪伴解析，无不倾囊相授，让我们倍受感动；二、谦和宁静，遂外办的这么成功，但是从领导到老师看不到一点张扬骄傲的痕迹，所有人哪种发自内心的谦和与宁静让人不由自主的心生敬畏，这是遂外人深厚的人文素养，就像褚主编说的“遂外你学不来”。三、最懂孩子，前两天天气晴朗，遂宁鲜见得的太阳出来了，学校就把下午放学的大课间调到下午第一节课，让学生在阳光的沐浴下尽情撒欢儿 就像李校长说的“我们做事的标准只有一个：对孩子好不好。四、团队作战，不管是任何教育教学活动人人参与，从大课间活动到朗读达标，从体育能力测试到教具的制作……你看到的永远是积极参与的团队作战。或许我们看到的课改、看到的管
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