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2024.11.27  郑州大学 叶青青《内在动机和自主成长》

2024.11.27  郑州大学 叶青青《内在动机和自主成长》

作者: I李会娟 | 来源:发表于2024-11-27 07:32 被阅读0次

1.家庭,父母

2.个人自我觉察

房子后边的杨树比房子前排的杨树长得更好

条件自尊

条件自尊与真正自尊(对自己、对他人)

《终身成长》成长思维

自我卷入——任务卷入

自我疏离

适应不良

《小舍得》

如何改变内摄信念?——察觉真实自我

怎样自我觉察?

没有人,比你自己更重要!

以后要经常把这三句话挂在嘴边:

关你屁事

关我屁事

身体重要

文文案例

我有被尊重

营养支持

孩子关门,打游戏

完成作业,光明正大地玩

玩游戏有两种情况:追求愉悦,规避痛苦

把孩子的兴趣点拉进现实生活,大概率孩子就不会沉迷网络。

1.合理边界,支持自主感

2.创设情境,支持成就感

《德国孩子的地理课》找德国,找中国

找每一个机会赞扬孩子,提高孩子的自信。

3.情感联结,支持归属感

小结

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