雷素敏坚持原创分享一1691天。如果当事人真的强烈的要求咨询师给他建议。咨询时又希望当事人能同时学习思考如何解决问题，二能自我负责，那么咨询师可针对当事人问题与需求提出几个可行的策略，然后再询问当事人，他认为哪一个策略比较适合自己，然后在当事人选择某个特定方法后，咨询时需要再进一步的探讨为什么会做出这个选择，判断的标准是什么，有时就能更深度的了解当事人的价值与目的，若咨询师觉得当事人的思考与价值有选择值得肯定，就可以大大大的赞美当事人学习思考的努力，如果咨询师觉得当事人选择和判断不妥，也可进一步的与其探讨当事人对于可能后续结果的看法与处理。
如果咨询师真的要给当事人一些脑力激荡的刺激，咨询师也可以用假设问句来提供自己的意见。如果你试着开始给你的父母沟通，你觉得好吗？你可以去询问同事这个项目这个方法你会觉得合适吗？你愿意做吗？如果你觉得合适，你会怎么做？如果你觉得不合适，你觉得怎么修改会比较适合自己？开放尊重的行为与引导，一方面可以使咨询师免疫过于主观，或者替当事人做下生命重大决定的风险，另一方面咨询事业展现了尊重当事人的态度，如此将比较容易为当事人所接受，而且比较具有刺激当事人思考相关解决方法的效果。甚至还能训练当事人练习判断和思考的能力，是催化当事人负起问题解决的主要责任。咨询师手不给建议的，而是激发当事人思考自己的目标，例外行动的催化者。当事人能够具备多种的优点是非常难能可贵的，而当事人发生问题则是当事人与成长发展过程中的必经的学习。
2023-1-6 22:20
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