中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽坚持分享第2496天 2025—4—26
心理学家发现，有很多方法可以培养和锻炼我们的想象力。
第一，联想。由一个事物联想到另外一个事物，从而创造新的形象。
联想是最常见，最自然的一种想象活动。比如看着桌上的水迹，想象出一个美人的形象，这就是一种联想，比如云彩像马，像一缕轻纱，像翩翩起舞的美女等。
第二，夸张。通过在大脑里改变对某个事物固有形象的认知，突出或削弱客观事物的某些特点，从而在脑海中形成一些新的形象。
每个孩子都喜欢听故事，家长不妨利用亲子阅读时间，鼓励孩子复述他们听到的故事，并在其中加入新的剧情或角色，或者干脆把自己代入故事，跟书中的人物一起展开冒险。没有孩子会拒绝这样的诱惑，当他们绞尽脑汁开始构思属于自己的故事时，想象力的大门就渐渐开启了。
第三，简单的联合。把在现实生活中从来没有结合在一起的属性、特性、形象、部分在我们大脑中结合在一起，以形成一些新的形象。
人类正是通过这种综合性的结合，想象创造了很多童话、神话中的人物，比如美人鱼就是把鱼的下半身和美人的上半身结合在一起，猪八戒就是把猪头和人身结合在一起。
你现在就可以环顾四周，用你的大脑把任何独立的事物通过想象结合在一起，这样会产生很多有趣的想法，形成很多有趣的新形象。比如想象鼠标长在椅子上会是什么样子，窗户在脚底下会是什么样子，台灯的灯泡镶嵌在天花板上又是什么样子等等，这种训练很有趣，随时随地都可以进行。
抽时间跟孩子一起做这样的练习，天马行空地把目光所及的各种事物强行拼接在一起，当他们被这样的小游戏逗得乐不可支时，这就意味着他们心里已经埋下了一颗突破常规的创造力种子。
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