逻辑的概念分为内涵和外延两部分；内涵为本质的特征、外延为满足这些特征的对象（或称为集合）。
那么集合间的关系有：全同、包含、相交、相异四种关系。其中包含两个特例：全同是包含的特例；包含是相交的特例。在判断多个描述/命题下判断各种结论真假或者未知时，可以先画出包含“所有”关系的图；再处理“有的”关系；然后再根据描述考虑是否有浮动圈的存在以及是否有特例的存在。再结合图示来以此判断结论选项的真假。
另，在未看完所有选项的情况下，不要直接确定答案。
逻辑的概念分为内涵和外延两部分；内涵为本质的特征、外延为满足这些特征的对象（或称为集合）。
那么集合间的关系有：全同、包含、相交、相异四种关系。其中包含两个特例：全同是包含的特例；包含是相交的特例。在判断多个描述/命题下判断各种结论真假或者未知时，可以先画出包含“所有”关系的图；再处理“有的”关系；然后再根据描述考虑是否有浮动圈的存在以及是否有特例的存在。再结合图示来以此判断结论选项的真假。
另，在未看完所有选项的情况下，不要直接确定答案。
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应该是第9节课。 教练说今天课程上完了，我记录的还差一节课呀！记录这个事情就这样吧！毕竟教练已经帮我免费上了一节课...
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第1章 是非对错的底层逻辑 阅读记录 1.知识点（用自己的语言重述知识） 用底层逻辑看清这个世界的底牌。关于是非对...
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———007er第167篇成长记录——— luida老师的第十轮逻辑通识课（第一课） 逻辑的四大部分 1、形式...
———007er第169篇成长记录——— luida老师的第十轮逻辑通识课（第3课)为什么在这个时代尤其需要独立...
阿宇 我怕忘记这美好 所以要写下来 回忆认识你以来 我们相处的许多时候都是那么美好 初遇时我们桥上看雨 你写字那么...
本文标题：逻辑第一节课回忆记录
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