孩子在求学的每个阶段开始时，都会经历一个适应阶段，无论在小学、中学还是大学，甚至研究生阶段。在适应新阶段带来的生活、学习和人际交往的挑战时，情绪难免有起伏。越是年幼的孩子，越需要家长的帮助。
当孩子表现出各种不适应的情绪时，家长朋友们可能会做出不同的反应———
换位思考
上述子中，有一些沟通方式能够很好地帮助到孩子，例如用幽默化解烦恼、理性观察孩子的变化以找到积极的部分、以身作则从而引导孩子换位思考。不过，如果经常被孩子的情绪所感染，尤其经常当着孩子的面表露出伤感，长时间下去会不利于孩子更快地适应新环境。
不仅在幼儿园，在小学、中学也非常重要，因为儿童时期是人格健康发展的关键阶段。对每一次挑战的应对，都是一次成长机会；但是，也可能因为不能很好地适应，而带来较长期的负面影响。
因此，家长们尤其在孩子年幼的时候，要努力做孩子的“定海神针”。养育孩子的过程，是做家长的成年人与孩子一起成长的过程，值得珍惜，值得挑战。
若要做好“定海神针”，关键在于“定”，有确定的育儿目标，是做定海神针的前提。
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本文标题：家长要做定海神针
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