老师也需要减负

这次新网师留的作业是根据一个案例写一下自己的感受。我想到的是：老师也需要减负

案例中的家长因为自己的孩子感冒咳嗽，在学校没有受到很好的照顾，因此要求老师给给予相应的安排，并且引用了“２０２２年１月１日《中华人国共和国家庭教育促进法》”看似有理有据，但实际上照顾孩子也是父母的责任。

家长、学校都是为了孩子更好，所以围着这个共赢做文章，非常正确的，这个共赢就要达成学校的赢、教师的赢，父母的赢，最终是学生，学生赢得了什么，赢得了这样一个温馨和谐的，适合自己成长的那种最好的环境。

那这里呢，要遵守一个原则，也就是说家委会不管是谁，应该说老师也好，学校校长也好，校级领导也好，对于这个成员就是一个态度，不是为孩子换取特殊待遇，这也是我们做为老师公平公正赢得所有人的信任和尊敬的一个前提和原则。这个底线是不可逾越的，他不能享受特殊。当然们可以在不影响别人的前提下照顾一些有困难的家庭和学生。

教育是一件复杂的事情，它是方方面面的共同营造的环境交织在一起，共同产生对孩子成长的一个这种连锁影响的一件事情，所以任何的事情我们都要去。风声雨声读书声，声声入耳，都要去关注，都要去关心。

但现在的一些学生也确实让我们老师和学校很难：有的家长不懂教育，对孩子不闻不问，自己又有一些不良习惯，给孩子做了一个很坏的榜样，全指望学校来教育孩子；有的家长对孩子娇生惯养，甚至是溺爱，都不允许老师批评；有的家长望子成龙，望女成凤，对孩子严格要求，唯分数第一……

所以现在老师的地位也确实有点尴尬：一方面上级有着各种各样的条条框框限制，一方面家长又拿着“儿童保护法”的尚方宝剑，要求老师要把自己的孩子教好，还不能让孩子受委屈……

作为老师现在课堂秩序的尺度都变了，我上学时说话、喝水、睡觉想都不要想，不完成作业，不用说骂人，就是说脏话被老师知道都要被罚，自己也会觉得不好意思，现在的学生有些脏话都成了口头语，来源于家长、社会还有网络，电视、电影……不完成作业说到头上剑不红不白的，只是老师不逼着，很多时候就不了了之了，老师有时也没有办法，真是逼孩子写作业，孩子有什么情绪还真承担不起。

案例中的孩子，感冒了，咳嗽，家长应该主动和老师说清楚，需要什么照顾，因为学校又不是医院，老师也不是大夫，而且还要单独做忌口的饭菜，不知道他们学校是不是可以选择吃什么？我们学校就是两菜一汤。当然老师可以通过家委会和家长沟通，是不是自己带些饭菜，学校倒是可以给热一下。

作为老师，也应该多关心一下学生，当学生有病了，或者是身体不舒服，甚至是有情绪时要及时沟通，越早解决越好，黄帝内经说：“上医治未病，中医治欲病，下医治已病”，他的意思就是说,最高明的医生治疗还没有发生的病,中等的医生治疗将要发生的病,而普通医生治疗已经发生的病。所以作为教师，也要多了解了解学生，有异常及时和家长联系，这样就变被动为主动，家长也不好说什么。

还有现在的孩子娇生惯养的太多了，也应该和家长委员会沟通一下让家长也多培养培养孩子自立的能力，比如有问题能够主动和老师说，自己知道应该按时喝水，及时上厕所，身体不舒服要及时汇报，知道学校是公众场合，要相互谦让，当然受了委屈也要及时报告老师和学校。

而作为学校也要维护好老师的切身利益，比如对待学生生病这样的家长，要求学校给予相应的照顾，而教师又不是医生，照顾也是有限，如果学校觉得有责任，社会上或者是教育局也觉得应该，那么是不是需要给学校配备校医……否则没有那金刚钻就别揽瓷器活，对于生病的孩子，如果不懂，不了解一些护理的知识，因此而造成什么后果又是一件棘手的事。

班主任被称为最小的官，却又是最忙的，班级的大大小小的事都要管，还要和孩子的家长打交道。所以班主任面对的不仅仅是班级的那些学生，还有背后的家长。现在国家在大力推行“双减”工作，孩子是减轻了，但老师的负担却增加了，让背着重担的老师去给孩子减负，能真的减下来吗？

2021年12月3日