孩子出现了一些反常行为，家长往往非常焦虑，想要消灭所谓的问题，而不去理解孩子行为背后的动机和原因。
其实，很多时候孩子所呈现出的“问题”根本不是问题。
比如，青春期的孩子会尝试一些不一样的事情，如果父母能理解这是他们想要自己说了算，想要探索这个世界，而给他们独立的空间，那么孩子的叛逆行为就会大大减少。如果强行镇压，那才是真正制造了问题。
孩子被允许了，有了更大的空间，也就不需要格外通过叛逆来和父母对着干了，还减少了内耗，直接朝向他们想去的方向。
言行不重要，重要的是感受。感受若被理解了，那些“问题”行为自会改变。我们家长要记得学会聆听，先处理感受，再处理事情。
书中建议，当父母着急的时候，不妨问自己一个问题“这是谁的心理需求，到底是谁在焦虑？”这可以在你想把手伸向孩子的时候，将你拉回来，也给了你一个机会去关注自己的感受，反思自己。
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本文标题：孩子有问题，大人先自省
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