做一名成长型老师
“教育是一场美好的修行”。集体行走是最美的风景。在三年的学习与实践中，我遇 见了成长，遇见了不一样的他人，遇见了更好的自己，也遇见了人生 教育生涯中的春天。在集体行走中， 工作室伙伴们团结互助、孜孜以求、勤于实践、勇于探究的风尚激励 着我。一路风雨兼程，虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了 自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐，在新的教育教改中，做一名成长型老师。
当代著名的语文教育家于漪说：“一辈子做教师，一辈子学做老师”这就是修行的问题了，这也是修行者的问题了——把工作变成修行，把修行变成工作，在修行和工作的不二中实现“成功”，回归教育之心。实现很好的实现了事业心转变为教育心，这不也是一种收获吗？
仰望星空，看见闪亮的星；脚踏实地，握住大地的根。仰望星空可以是抬头寻找一个奋斗目标，寻找一个人生理想，脚踏实地是为了实现理想，是为了目标而奋斗，更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行，仰望星空必不可少，脚踏实地也不可缺。收获着你的收获，快乐着我的快乐！这不也是一种幸福吗？
赓续百年初心，担当育人使命。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将准确定位人生目标， 明确主持人的引领，找到自我的方向，给自我做好定工作目标，争做 标兵的勇气和信心，以实实在在的成长，做一名教育新征程中的成长型老师，专业型老师。
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