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四招,让孩子爱上百科

四招,让孩子爱上百科

作者: 萌club | 来源:发表于2018-06-14 11:18 被阅读0次

       如果你的孩子非常热爱阅读,尤其是科普读物,那就坚持阅读吧。阅读是非常重要的学习习惯,热爱阅读的孩子,已经拥有了成为牛娃的潜质。

       如果你的孩子和我家小朋友差不多,属于有自主阅读能力,但是不爱自主阅读的那类小朋友,或许下面的方法可以帮助你开展百科知识学习。

1 家长爱上阅读,并反哺孩子

       如同很多大咖推荐的,我在家里触手可及的地方摆满了各类儿童书;我家小朋友从10个月起亲子阅读,至今反反复复读过的书不下1000本,识字量1200-1500之间,爸爸妈妈很爱看书,回家从不看电视,各种手不释卷。

       但是,我家孩子就是不爱自主阅读。眼见着同龄孩子DK百科全书成套往家搬,看完了求着妈妈买买买,我是看在眼里急在心里。

       某天,小朋友和我在亲子阅读英文绘本,书中的主角是头骆驼,我随口一句:“下次妈妈给你讲讲骆驼的故事。”之后的几天里,我家小朋友就缠着我讲骆驼。

       我突发奇想,为什么不以讲故事的方法来将百科知识“喂养”给孩子呢?于是,我从百度上查阅了关于骆驼的常识,包括:骆驼的生理特征、沙漠气候特征,并衍生出沙漠中如何求生存、世界上最大的沙漠在哪里等等话题。准备好之后,选择了某个周日上午,和孩子一边吃早饭,一边讲骆驼的故事。

        小朋友听得津津有味,外婆听完后顺势说了一句:“你考考她,是否记住了。”(因为我家小朋友上课有时候会开小差,老师反馈了专注力不够的问题。)

         我充分利用了我家小朋友的好胜心,出了十道与刚才故事相关的常识性考题,让她和外婆竞赛,答对的可以得一分,十题后分值高的可以获得奖励小贴纸一张。小朋友当仁不让,全部答对。

        之后我就采用这种“喂养知识”的方式,逐步给小朋友灌输了世界十大高塔、十大高山、活火山/死火山、海底压力等各类常识。并且,除了智力竞赛之外,我还通过角色扮演、复述故事等方式,加深她对常识的记忆。

        孩子的瞬间记忆力是很强的,但是长期记忆力是很弱的。一个知识点(孩子非常感兴趣的除外),需要通过各类方式重复7遍,孩子才可以熟记于心。

        当然,“知识喂养”只是我现阶段的过度模式,我最终的目的是通过故事引导孩子热爱阅读,以实现逐步过度到自主阅读的学习习惯。

2 多去儿童书店、博物馆、科技馆

       除非出差,我每周末都会带孩子去接触新鲜事物,我们很喜欢去博物馆、科技馆、动物园、海洋馆。

        一开始是漫无目的地玩耍,几乎是换个地方跑步而已。她4岁以后,每次出去前,我会先储备知识,每次准备2-3个足以,太多了孩子记不住。在她边看边玩的时候,我就絮絮叨叨灌输,每次总能有些收获。

        一次她爸爸跟她玩游戏,她就一口气说出了金字塔、法老、狮身人面像三者的关系、木乃伊的制作过程;又一次说出了科学界流传的关于恐龙灭绝的2种原因,火山岩的味道。

        孩子犹如海绵,那些高深的知识,如果用儿童的语言去灌输给他们,并带他们更多地接触博物馆、科技馆,加深他们的直观感受,有一天他们惊爆出来的知识量,足以让家长震惊。

        近期又增加了儿童书店,也是为了进一步诱导小朋友爱上阅读。小朋友会迷恋儿童书店精美的装修,会喜欢和同龄孩子一起坐着阅读,每次都会要求购买几本书,买回来后我就会诱导她,自己选的书,一定要读完哦。虽然是不情不愿的,但也是一个开端吧。

3 在家开设科学讲堂

       看过一个广告片,讲的是泰国一位卖菜的单亲妈妈,虽然穷得家徒四壁,但鼓励并帮助女儿一次次反复做绿豆发芽成绿豆芽的试验,最后一次试验用的是家中唯一所剩的3枚硬币。这位妈妈总是笑着鼓励女儿:“我们再试试吧。”正是母亲的支持,这位女儿后来考取了博士,成为一名科学家。据说这是泰国的一个真实故事。

        作为文科妈,我并不喜欢科学。但为了激发女儿的兴趣,除了带她参加魔都各类科学实验活动外,偶尔会在家中开展科学实验。2岁多时,我们就做过彩虹喷泉。近一个月,我们做了意面通天塔、水果电池、黄豆发芽等实验。

       生活中有很多小物料都可以用来做简单的科学实验,只要做个有心的家长,留心一些小科学公众号,并多看一些科普书籍,每个家长都是孩子眼中神奇的魔术师。

        毕竟最了解孩子的,只有作为父母的我们。

4 以孩子喜欢的学科带动百科知识学习

       每个孩子都有擅长的学科,家长只要做个有心人,用心捕捉孩子的长处,以此引导孩子去学习其他学科,必然有事半功倍的神奇功效。

        我家小朋友喜欢画画,空闲时间就喜欢在家里画几笔,非常有想象力。

       有一次阅读《好饿的毛毛虫》,顺便告诉她毛毛虫变成蝴蝶、蚕宝宝变成蛾子的知识,我一边讲就让她一边画,画成之后,她非常有成就感,之后再没有忘记过。

       再比如我有一个朋友,她就培养孩子出科技类娃娃画报,每次画报前,她的孩子都会收集查阅很多科学知识,一方面积累了常识,另一方面,也提高了画画和写字的能力。

写在最后

       我记得初中时,为了记住中国明清史,我的历史老师(当年我们学校一代名师)教我们一个方法:拿张小板凳(板凳,不带靠背的)坐在屋子中间背,一直背到记住为止,背不出不许吃饭,不许睡觉。我用这种方法确实考到了满分。但不出半个月,我就忘得差不多了。

       后来我所有的明清史,都是从《明朝那些事》、《康熙王朝》等历史小说中积累的。

       兴趣是长期积累并熟记知识的唯一方法,世间大多数知识都那么得有趣,如果还一味通过背诵的方式去死记硬背,那简直是暴殄天物。

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