好好读书写作计划第一天

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读境晓娴《60分钟高效阅读》系列-第一篇前言部分

第一部分阅读测试

总分120分，自己得分100，按照书中的结论是：缺乏对于阅读底层逻辑的认知，以及阅读的核心能力，需要马上改变自己的阅读方式。

从这六个题中可以看出，自己确实存在读的慢，读了忘，也有跟着大家一起读，但是整体上没有啥变化，在变现方面更是一点都没有，至于读什么书，自己还有有主见的，可也有很大的随意性，应用到工作当中的就更少了。

本书作者要解决的问题就是阅读不能带来实际收获。书中是这样解读的-解决阅读问题，从来都不是在提升阅读能力上，因为我们阅读的最终目标，不是提升阅读能力，而是通过阅读获得我们想要的东西。其实我们选择阅读之前对自己的目的目标还是很清楚的，可是到真的去阅读时就变得模糊了，这其中最重要的就是阅读方法的不正确，不能很快达从阅读中到自己的目标，慢慢的就没有继续阅读下去的动力了，反而会觉得自己的阅读能力不行，进而去看关于提升阅读能力的书籍了，如此一无所获。

就像书中的例子一样，到了家门口发现钥匙丢了，你真实的问题是打开门回家而不是开锁。所以我们面临阅读的问题是阅读的目标本身，这个目标或是获得精彩人生，或是幸福、快乐也或许是喜欢的生活方式。

作者进一步强调，解决阅读问题，首先是解决阅读目标，其次是阅读方法等技术能力层面的问题。具体如何做呢，作者在书中通过自己的阅读经验给予了详细的阐述，以经典图书为例，切实提高阅读能力的6个方面打造每个人的60分钟读透用好一本书的高效阅读系统。

后续精彩内容将持续分享。