练习

“为什么别的同学一学就会，而我一动笔就错呢，自己真的不是学习的料吗？”大部分学生在受挫时可能都有过这样的念头。这可能就是个错觉罢了，真实的情况是，在没有足够的正确的练习之前，不断地出错才是正常现象。

当你去回顾下以前学的内容，就可以发现，学习的内容就是随着我们的理解能力的增长而逐渐增加的，难度也随之递增，对我们的要求也越来越高，所以，在整个学习过程中，或许你感觉不到轻松，总是有种捉襟见肘的感觉，一直就是吃力。

但是，这个时候，我们再去看前面学过的知识，你还会觉得它们很难吗？只要不是综合性太强的题目，一般应该是能做得出来的，至少也能做出一部分来吧。这个不就说明我们是在进步嘛！由刚接触时感觉无从适应，到慢慢熟悉，直至掌握，这个就是一个完整的学习过程。而且每当开始学习新的内容，就是开启一个新的过程，不断循环。所以，在刚学新知识的时候感觉难，总是不间断会有力不从心的感觉，现在想想，就再正常不过了。

所以，在我们了解到学习的过程中只不过是由陌生到熟练，而且这过程是不断循环往复的现象后，首要的是摆正心态之后，接受这个现实，接下来，我们才能轻装上阵。

那么，我们怎样子才能更有效率地掌握新的知识呢？答案是，做足够的正确的练习，然后，加上自己的整理，反思。

那什么是正确的练习呢？

在应用新知识之前，有经验的老师会强调步骤，要把解题过程写到本子上，要按步骤一步步来，少部分同学听了，照着做了，就很快能得到正确的结果。而大部分同学的做法就是，这个我看懂了，但就是要自作聪明地跳过其中的一两步，结果可能就是怎么也算不对，并且在相当长的一段时间内，感觉明明就是这么一回事，但就是得不到正确的答案。

这个很显然，就是因为在最开始的时候，跳过了必要的步骤，导致出错，更要命的是，他们用这种自作聪明且错误的方式 ，让自己养成一个错误的解题方式。甚至，更让人哭笑不得的是，从此，不管是他们自己，还是家长，会给他们贴上一个标签“粗心”“计算不好”。这个只不过是当初投机取巧导致的罢了。

怎么判断练习量是否足够？

大部分情况下，不是犯一次错就能解决这个知识盲点的，而是要错很多次，可能才记得住。一是因为一个知识点往往会从不同的角度被考查到，二是不犯错，就没有深刻的印象，你可能就是不长记性。

当你会做那道题，并且知道这一类题的出题规律，也就是所谓的举一反三，这个做起来有一定的难度，而且能得出正确的答案，那这个时候，说明已经掌握了。