物理学家理查德.费曼
理查德.费曼，美籍犹太裔物理学家，1965年诺贝尔物理奖得主 。他提出了“费曼图”、“费曼规则”和“重正化”的计算方法，而且还发现了呼麦这种演唱技法，也是第一位提出纳米概念，被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家。
费曼不仅是一位物理大师，还是一位出色的科学教育家，幽默敏锐、率真热情、关怀人类。特别是在科学领域有着过人的天赋。著有自传类书籍《别闹了，费曼先生》和《你管别人怎么想》（What Do You Care What Other People Think）。有兴趣的朋友可以找来看看。
费曼不仅是一位杰出的物理学家，更是一位优秀的学习者。
大家通常所知的学习定律（学习金字塔），听讲学习效率仅为5%，阅读的学习效率也仅为10%，而实际演练、实践效率可达75%，如果能教给别人，则学习效率可以达到90%，这也是在教的过程中也是自己理清思路，重新思考理解的过程。
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在学习新知识时，我们常会感叹书读了很多，却忘得也多。在学习过程中，对于稍微难些的新知识也总感觉吸收程度不高。
对于知识的学习规律是输入、理解、输出。输入和输出想必大家都知道，但这个理解是什么样的标准则需要明确。
理解不仅仅是知道了概念或新知的名称，真正的理解从根本上来说就是可以用自己的话清楚的表述这个概念或新知，也就是通过向别人清楚的解说一件事或一个概念来确认自己真的弄懂了它。
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这个对于概念或新知的理解方法可以用费曼学习法来练习。
费曼学习法也称为费曼技巧。这一种来源于费曼的自传故事中的方法。不仅可以用在对于科学的理论概念学习上，还可以用于操作技能的训练、思维方法的练习、工作方法的练习上。
费曼学习法具体怎么做？
先找一张A4的白纸，横放在面前。
在这张纸的左上角写下你想学习说明的概念或一件事；
写下你对这个概念或事件的理解，并设想你是要教给他人的；
回过头再看，是否还有解释不清需要修改或补充的地方，修改；
重新回顾，并进行精简，用最简单，最少的字来表述。
这个循环过程就是费曼学习法，也是一种思维方式。想想我们在做一件事时，是不是也会常用到这样的思路来进行。
@湖之涯
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教是最好的学，在讲解给别人的过程中也起到理清自己思路的作用。
费曼技巧更多的价值在于提供了一种通用的思路。
无论个人学习还是工作都一样，即先有目标（如：讲出来清楚的教给别人），后有标准（如：可以用自己的语言来解释），在做的过程中结合目标和标准与现状进行比照，知道自己的问题出在哪里？还需要做什么？该怎么做？这样有的放矢，逼迫自己去学习补充，会促使个人快速的提升。
在个人知识管理上，如果能先知道自己要学习目标和标准：都要学习哪些内容（先建立知识框架），再了解自己目前的状况，这样有针对性的去学习提高，能够建立起比较系统的知识结构，快速补充，也可以避免陷入盲目混杂的学习焦虑之中。
学习方法可以说是一种工具，关键还需要实际去练习。对于知识的理解过程（用自己的话表述、返工、回顾精简本身也是一种对知识进行重新建构的过程）。
快速学习，先从实际练习开始吧！
大家对于学习方法有什么好的想法，欢迎后台提出交流。
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