一契机
“危机也是契机，生活就是功课。
希望通过这场疫情，
孩子们能有更多的思考和成长，
也希望每一个人都能在2020年拥有勇气和力量。”-----题记
这次的疫情，各种信息扑面而来，纷繁复杂，拥有独立精神就不会人云亦云盲目跟风，而是会去冷静分析，对比甄别，做出自己的判断，表现出理性的力量和负责的态度。
疫情面前，没有局外人，因为没有人是一座孤岛，每个人都是潜在的受害者。所以对受病的人，我们也应怀真诚的悲悯和同情，如果有可能，做一点力所能及的事。鲁迅先生那一句“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，值得孩儿们铭记。
无论什么条件下，都尽力把生活过得生动有趣，掌握生活的主动权。把生活过得生动有趣，是一种用心，也是一种信心，能唤醒我们内在的创造力。
真正的生活富足，不是物质上的丰富，而是要懂得惜物，懂得照料每一样物件。
这次疫情，让众多生命凋零，我们不妨思考一下生命的意义。海德格尔说的“向死而生”，由死亡反观生命，是一种由“死”出发而执着于“生”的逆向思考方式，从终点思考而又立足当下，可以让步履更从容。
我们也可以思考一下自己的人生，你想成为怎样的自己？此刻的你是怎样的？你希望拥有怎样的人生？这些问题越早思考，想得越明白，你的行动就会越坚定。
我们也可以做点自己喜欢的事。一个人的兴趣爱好才是他生活质量的最重要参数，有健康的兴趣爱好，便能自成一个世界，永远不觉得孤独，哪怕只身一人。
因为开学时间的延长，且目前尚未得到确切的日期，眼下首要的是先制定一份阶段性的计划表。有目标，也有路径，就有了一个“可视”的标准，不但有一种节奏感，还能带给自己安全感。待到开学，你会显得从容笃定，而不是慌乱和悔不当初，徒留叹息和遗憾。（未完待续）
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