运动会落下帷幕，孩子们一开始拿得分少，第二天就开疯狂拿分，之后下午的接力赛在20个班中拿了第三名的好成绩，终于，团体总分最后取得了第4名的成绩。团体总分比去年退步了2名，但接力赛比去年进步了4名，孩子们很棒了！总得来说，项目运动员的安排方面，我没有注重策略，只是让想上的人报了名，想让他们多点锻炼的机会，没有考虑他们的水平。所以之后要注重班级选拔。
幸好后来男女混合接力赛我调整过来了，在班上选拔了男女前10名跑得快的，再对他们进行了针对性的训练，提出了“接棒时身体前倾，握棒时握下面方便人接，上场前手搓一下沙子加大摩擦力不掉棒，攒劲往前冲一定要拿个名次不然我们团体总分凉凉”的建议。接力赛前还一起聚在一起加了油，仪式到位，孩子们也很激动啦，我在场上给他们加油我自己都激动极啦，想不到我一个淡定的人能如此激动，那可不容易。
晚上专门用一节课给孩子们做总结，讲了我的想法，又请想发言的上台发言。孩子们真情实感的发言令人触动。发言大概如下：
陈相帆:风一样的美男子，花式夸各位跑得快。
侯卓林:想说一说王婷，上场前觉得她自己做不到，会做不好，但是上场后她跑得也挺快的，所以我之后给了她一个拥抱。
杨欢:被老师加油的热情感染，所以一直在喊加油。各位跑得都很快。
田恬:大家还是有实力的，虽然有的同学没拿到奖状。男生也不要总是说女生跑得慢，我们已经跑出实力了。
后面陈同学又上台发言，说自己看到大家跑得那么快，很羡慕，因为自己不能跑很快，自己的腿有受过伤。说着说着他就哭了。孩子画风一转，弄得我也想哭。赶紧在班上即时讲了要用正常的心理对待身体有缺陷的人，他们很想被正常地看待，又举了国内和国外的例子。又提到地理老师（身有缺陷），对地理老师嘲笑过的都是戴着有色眼镜看待这一类人的。又提到要嘲笑要反对的不是身体有残疾的，而是内心丑陋的。
对了，说个令人感动的。他们今天下午趁我找其他人帮忙拍集体照的空隙，说好了待会的口号。拍的时候他们突然齐声说“艾老师我们爱你”，当时就懵的，啥时候串通好的他们？还说了几遍。孩子们真太……总是出其不意地给你温暖，我也爱他们。答应了给运动员的奶茶，给班上孩子的糖果明天呈上嘻嘻。
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