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鲁迅曾说“游戏是孩子最正当的行为，玩具是孩子的天使”，然而，在这个物质泛滥的时代，“玩具”似乎变成了一把双刃剑，选择错了，将会给孩子带去不可逆转的伤害。
怎么有个孔？！
华德福的理论来说，一个精致的玩具娃娃是扼杀孩子想象力最好的工具。然而，现代玩具，构思完美而充满理性，没有为孩子留下想象的空间。
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相反，像是积木、板凳、沙土、水、布等这些简单真实的东西，反而在任何时候，更能长久的吸引孩子。
无处不游戏～
今天在幼儿园就发生了这样一件有趣的事。上午我正在餐桌上和几个小男孩埋着头专注地剥花生皮，突然，三个小女孩欢呼着跑了过来，我正暗暗窃喜着剥花生这活儿真是个吸引萌宝的神器～
神马情况，没人过来，他们去哪儿呢？
抬头一看，三个奇装异服的小女孩正在门口认真得玩着呢，原来是原始部落的女子们赶集回家了，一个个收获满满...
小筐都装满了各种“食物”～
估计小好好还不知道发生了神马情况
这样的装扮还是第一次见到，被孩子们的想像力和创造力惊艳到了。
没过多久，佑佑披着一块布跑过来让我给他系个结，刚一系好一溜烟人就跑没了，也不知道小家伙这次扮演的是国王还是侠客...
佑佑生日时的寿星装扮
除此之外，随着孩子们游戏场景的变化一块布时而变成了绳子，又或是变成了被子、小床、餐桌、餐盘、衣服、拳击手套......时刻都在变幻无穷之中。
想起斯坦纳说过这样一句话“由固定不变的数学公式制造成的玩具，会使孩子的创想力和创造力枯萎而死亡”。回想幼儿园里的每一件玩具，都是如此简单自然真实，令孩子们充满着无限的乐趣！通过这样的形式有心而无痕地激发着孩子们的创造力和想象力！
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