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感赏(17—20171204)

感赏(17—20171204)

作者: xj兰草 | 来源:发表于2017-12-05 13:09 被阅读0次

      昨天一早送女儿返校了,可心里还是一直挂牵,或许应证了吸引力法则所说的想什么来什么吧,昨晚就收到数学老师发来的孩子找老师补课的照片,图片上孩子认真地在做题,心中顿时暧和起来,孩子心里是愿意上进,数学这一年一直落后自己也不好受,现在愿意找老师补课这是个多大的进步啊!这周末孩子回家来一定按照爱表扬课程的重复表扬、鼓励!

      感赏自己加快学习步伐,努力学习亲子教育和吸引力法则知识;

    感赏老师的反馈:孩子现在状态逐渐好转、改变;

      投射相信孩子也想好好读书,自己逐渐调整学习与娱乐的时间安排,增强自我调控能力;

      投射孩子早睡早起,上课精神十足,专注用心,不懂就问,和老师同频共振,按质按量完成功课作业;

      投射老公及父母身体健康、坚持锻炼、开心愉悦;

      投射自己每天开心快乐、学会放下,做个智慧妈妈。

     

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