6A—你想把孩子培养成什么样的人

第一次接触6A是在学校的教研会上，对6A的教育理念十分感兴趣，一直很想学习。很高兴有这个机会学习6A课程。

第一课《你想把孩子培养成什么样的人》就给我留下了思考，虽然我现在没有孩子，但是我也在思考，作为一名辅导老师，我想把我的学生培养成什么样的人。罗坚老师说，父母要有一个共同的理念去教育孩子是非常重要的。值得我反思，我有没有坚持用一个正确的理念去教育学生？我如何运用我所学到的6A理念帮助到我的学生家长？

1.认识到父亲的重要性

古人说:"养不教，父之过.”父亲在家庭中的职分是无可厚非的，他是家庭的保护伞，他的手中有上帝给的权柄。家庭是父亲最大的事业，没有任何事业的成功，可以弥补家庭的失败。美国总统小布什和麦道卫博士交流时，问：“麦道卫博士，你觉得美国最大的危机是什么？”麦道卫博士想了一下说：“总统，不是海湾战争，不是美国军事不够强大，美国最大的危机是美国的父亲不在位置上，从父亲的位子上消失了。”可见父亲职分的重要性，所以我们邀请更多的父亲回归家庭中来，用手里的权柄来守护我们的家庭。

2.培养孩子的方向在哪里

很多家长和老师培养孩子的方向是让孩子们学英语，学篮球，学钢琴等多种多样的课程等等，但是我们要思考，我们的方向对吗？孩子人生当中最重要的是这些课程吗？

第二次世界大战结束以后，有一个幸存者，做了美国一所学校的校长，每次学校来新的老师，他都会给新老师写一封信，递给新老师，这封信是这样写的：

6A—你想把孩子培养成什么样的人

每次读到这封信，心里都会为之一颤。这封信不光给我带来一些启发，也会给父母们带来反思。我们是培养孩子读书写字算数的能力还是培养孩子做一个有温暖的人。我着急的希望看到孩子开花结果，但是却忘记了孩子生命的根是否完全，孩子的根完全，开花结果是一定的。培养孩子的目标不是学习各样的课程，而是训练出一生受益的品格。

3.品格培养的重要性

一个人的能力，可以把他带到很高的位置；一个人的品格，决定他在这个位置上坐多久

孩子的人生重要的不是走的快，而是走的远。

4.品格教育如何传递

行为来自价值观，价值观来自信仰。信仰也就是我们说的世界观。

世界观是怎么形成的？一个人的世界观来自这个世界如何对他。我们把这个叫做关系。

品格的教导不是简单的训练行为，没有价值观的行为是死的，也不是教导价值观，价值观会随着时间或事情的改变而改变。品格教导来自和孩子的关系。尤其是幼年时期，父母和孩子的关系。

曾经有人做过一个30多年的研究，就是观察一些孩子的成长。30年以后，这些孩子有的自杀，有的高血压，有的精神病等等，他们就思考这到底是因为什么？经过不断的研究发现，这些发现这些孩子有一个共同的特征，那就是幼年时期与父母没有良好的亲子关系。

幼年时期，父母和孩子的有一个良好亲密的关系，孩子的世界观就会认为这个世界是有爱的，是安全的，而这个世界观会影响孩子的终生。

做父母的任务不是挣钱让他有好的享受，而是一起陪伴孩子成长。因为是第一次做父母，所以要学习如何做父母。

思考：你想把你的孩子培养成什么样的人？