感恩日记Day 2

左手养娃，右手工作，平衡生活跷跷板，美好的一天以感恩结束！

今天早上就操心着孩子，没带手机就出门了，还在包里找呀找，才想起好像没有拿手机，现金说找不开，司机说我是老师，就送我去学校。我给他说了我的电话，加了微信，等我中午回去才通过，感恩司机对老师的认可和信任。

做了多年老师，今天也作为家长第一次跟孩子的老师聊了聊，再次反观看到老师为了孩子的成长用心良苦，殚精竭虑，尤其是一年级的老师，工作特别琐碎特别操心，作为家长的我们，要竭力配合老师，做好家长的职分。感恩老师的付出。

月考结束，跟一些孩子聊了聊，从时间管理，从学习方法，从心态调整，做题技巧等方面。也感恩自己这些年一直在学习精进，对于孩子遇到的困难和问题老师能提前预见，能给孩子们提供支持。

感恩孩子们，让我成为更优秀的老师。看了他们的单词配图创作，有惊叹有幽默，特别是一个孩子的简笔画配图，笑得我眼泪都出来了，我一个人在回办公室的路上欣赏着，让另外一个老师也看，她也笑得快岔了气，我们不得不佩服孩子的创新大胆，不走寻常路，似乎看到二十年后比老师优秀很多的他们，都是国家的栋梁之材。老师和家长都要进步，否则会成为孩子的天花板，限制他们的发展。老师和家长的精进才能更好地引领孩子。

感恩张组长带领，对于口语课程流程更清晰，目标更明确。与学咨询时老师所讲一样，一次咨询只解决一个问题。上课也是，口语就只解决语音语调，节奏，连读等问题。不涉及语法等其他内容，聚焦就会通透。