读《班主任的100个怎么办》238—298
班主任工作是千头万绪的，要使这些工作做起来能够有条不紊，需要制定有效的班主任计划和总结。
凡事预则立，不预则废。不打无准备之仗，方能立于不败之地。工作计划能够避免盲目性，增强自觉性，是活动落到实处。
班主任工作计划中必须提出奋斗目标。当然，总目标的实现要经过几个阶段的努力和一个个具体目标达成方能完成。目标的提出还要注意客观性和激励性，既要符合实际，又要使学生经过努力，得到基本实现。
班主任工作计划中一般要有品德教育工作、学习工作、班务工作、纪律卫生工作、家访等等。每一个项目都需要有具体的指标和具体的措施、具体的步骤和周到的时间安排，使整个计划有系统性、连续性。
班主任总结目的不单是为了评优或给别人看，而是为了总结工作经验，吸取教训，克服缺点，改进工作。所以班主任工作总结应该实事求是、一分为二。既要看到成绩，也要找出不足。好的总结应该有事实，有分析，有结论，有创见。对于成功与失败都要从理论的高度进行分析研究，找出具体原因和今后的努力方向。
为写好总结，平时一定要注意积累素材，把学生平时的表现、进步，以及自己如何做工作，明显的效果和失败的原因，随时都要记录下来。同时还要加强理论学习，不断提高自身的理论水平。使总结既有实际内容，又有理论认识。勇敢面对问题，学会总结得失，更好的适应当下和未来。
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