又是为孩子的作业忙得没时间休息的一天。孩子要参加学校学习二十大的教育活动，有演讲、作文、画画比赛几样可以选择，一看就都很费力。他爸爸毫不犹豫地给他报了画画。就因为我会画画，你知道的，这样他就不用负责陪了。
画一张8开贴合主题涂满颜色的原创画，是一件很难的事，陪孩子选题、构思、想素材、搜索素材、构图、打线稿。虽然我家孩子学过画画，他都会，但他是要家长陪的。每个家长都经历过幼儿园小学各种陪做手工、手抄报，我都很反感，因为家长得全程陪，有的小孩天赋不在于此的，那就完全等于是给家长布置的作业，家长得代劳。有一次跟一位朋友聊天，她说，她不反感这样的作业，她觉得家长陪着构思到完成的过程，即使孩子不会，他参与的过程就是学习，家长在这里当了一个很好的老师，是高质量的陪伴。
说回我孩子的这次作业，他选择航空探月主题，费了一晚上的时间，他在家打好了线稿。第二天刚好画室有画画课，我让他去画室上课涂颜色。结果快下课的时候，接到孩子电话，说底色涂坏了，没法要了。听他的声音很沮丧。这时候肯定不能批评，我只能安慰他，最好不要重画，想办法挽救。老师一看毁坏成这样，可能紧张了，打电话给我，说孩子最近几节课都没来（其实就一节请假），所以今天画画有点懒，底色涂毁了，没法交去学校了，本身线稿画的就不行，线稿应该画满一点，他才好涂色，下次来重画吧，时间也不急。我没法说什么。那是他画了一晚上的底稿啊。
回到家，孩子抱歉又无助地看着我，他一直说老师叫重画。我看了眼画，底色涂得跟大花猫一样，一会儿水粉、一会儿马克笔，各种纹路乱七八糟。我告诉他，我们想办法挽救，重画太费时间，你的线稿打的那么好，底色虽然乱，但全部都涂在空隙处一点都没有画在主体物上，很棒。
我教他用低明度的深蓝色统一涂一遍，压住涂坏了的花底色，压不住的地方，就在深蓝里调入对比色暗红继续压。我告诉他，你可能涂的不够匀净完美，但只要自然就行了。大自然的事物不同于工业制品，没有那么完美的，但充满了生命力。经过这一上午徒劳无功的挫折后，孩子很配合。月球这么大面积的黄，他涂的一点水痕都没有。底色改好后，主体物的配色我让他自己的作品自己做主，我说我们底色那么深而且统一，小色块再彩都没有关系，自由发挥。小色块他涂的很顺手，配色是我意想不到的，完全没有拘泥于原物原色，又活泼有张力，色感比我好的多。
涂完之后，我一看，绝了，暗暗的深蓝底色把太空的飞船和宇航员衬托得灼灼生辉。这表面统一而底下透着斑驳的底色像极了黑暗、深邃、神秘的星空，我索性让他敲上白色点点化做满天繁星。
我发给老师了，跟她说我没让孩子重画，画救回来了。她为孩子点赞，也说要让孩子学会坚持不懈去完成任何事情。
孩子很开心，我帮孩子复盘了这次从挫折到成功的经历，总结了涂色的要点，告诉他画画不坚持到最后都不要放弃。不到最后，你不知道自己能画多好。趁他兴致正浓，帮他复习了调色、色环、邻近色和对比色。这次他记得很快。
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