上午无聊，打开电视，随便换了个目，类似《中国诗词大会》那种。有个环节，两个小朋友各自代表两个队伍“飞花令”，就是定一个字，两个人轮流说出带这个字的诗词，最长反应时间不能超过5秒。
比赛开始，两个小朋友一人一句，你来我往，哗哗哗哗，行云流水对一大串，慢慢比赛节奏越来越快。
第三轮“情”字。比起前两轮带“春”和“人”字的诗句张口就来，带“情”字的诗词就有些难了。俩小朋友一人一句几个回合后，速度慢慢下来了，脸色有了些犹豫不确定，气氛越来越紧张。最后，小女孩倒计时结束，还没有想起来，失败告终。
看小姑娘低着头，下垂眼皮，看样子对自己表现有些可惜。我也有些惋惜结果，小姑娘最后也许太紧张了，一时脑袋空了，没想上来。不知道为什么也有些心疼，孩子那么小，却因为比赛不满意苦着脸。
这时主持人在旁边说过渡语：我们比赛不是为了争输赢，是为了体会中国诗词更深的美丽。下面我们来欣赏一段才艺表演……
也许是从孩子脸上看到了我平时碰壁时隐在心理最真实的感受，挫伤，惋惜……一句平时在我看来太常见，太冠冕堂皇的话，不知道触动了哪根神经，一下子明白我最近一直错在哪里。
我有时太片面的“结果导向”了，不管做什么都想：我最终要达到什么结果，我想要做成什么事。没有分清楚什么时候应该结果导向，什么时候要重在过程。
看别人说话有理有据，办事思路清晰，就想着要提高思维力，报课程听名师讲解，背一堆思维模型，以为记住了就是自己的，能用是理所当然的事。
结果可想而知，只在乎背了多少模型，学了多少案例分析，却懒得费脑筋找场景应用，遇事还是原来一样一团浆糊。
没学会想学的思维方式还没什么，更坏的是新养成了坏的思维。不正确，不恰当的结果导向会导致我们急功近利，抄小路走捷径。
原本思维方式的正确培养姿态是：重在实践，不断总结摸索，逐渐发展出适合自己思维的处事方法和态度。
若一股脑背很多公式模型，就以为掌握了正确思维的精髓而得意。一方面会使人轻视事情本身，以为有了方法就一定成功，只是自己去不去做的问题。另一方面容易生搬硬套，不愿再动脑筋想公式到底适用不适用，它有什么缺点，有没有更好的方法，自己的懒惰死板把自己圈进一个小框框里。
那么怎样分清什么时候结果导向，什么时候重在过程呢？
其实，很多时候我们是被一时头脑发热，或紧急任务蒙蔽了，扭曲了事情的紧急和重要程度，这两个维度也是我们平时制定任务表时参考的重要维度。
既然是被一时想法或紧急任务蒙蔽，解决办法就应该从让（强迫）自己冷静一下，问几个问题：这件事对我有什么长远影响吗？这是成长类还是任务类事情？一般人是花多长时间解决的？……
分析之后，理清是短期还是长期，要结果还是过程，重点还有要参考一般人解决这类问题所耗的时间精力，因为我们总是夸张得高估自己(￢_￢)
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