今天翻到1997年11月在汕头买的书《走出思维的误区》。2013年重读，今天又重读，无限感慨！一是岁月匆匆，二是思维无限，三是庆幸26年前偶得如同仙赐。又想起去年读王小波的《红拂夜奔》，觉得一切都是最好的安排——那就是初步具有批判性思维。
活跃的思维是一个人生命力的见证！而这首先得有批判性思维。
《走出思维的误区》是中译本名称，1994年出版。英文原名是《批判性思维指南》。由布朗（美国德克萨斯大学经济学博士、托莱多大学法学博士）和基利（伊利诺伊斯大学心理学博士）合著，当时他们都是美国鲍灵格林州立大学教授。
《走出思维的误区》中指出，批判性思维始于好奇，但远非止于好奇。它是思维方式和思维技巧的集萃。一个观点抛出来，你是接受，还是拒绝，或是不置可否？作为一个有思想的人，不论哪种选择，都需要批判性思维。
1 辨别问题和结论
问题分为两类，一是描述性问题，描述这个世界是怎样，将会怎样。一是规范性问题，描述世界应该怎样。其实还有一类道德伦理问题。
2 寻找理由，即论据
3 辨析问题、论据、结论中的含糊词
所谓含糊词，就是意义模糊不清。许多词汇，尤其是抽象名词，如幸福，快乐等，意义宽泛，不同人不同需求立场下会有不同内涵。
不要轻易推断那个词就是你理解的那个意思。所以要做一个倾听者，只有听清听明白，才会准确理解词意，达到与作者观点在一个语境。
4 从论证方法看逻辑是否严密
类比推理。我们常常需要用熟知的甲，类比不熟悉，希望深入理解的乙。甲乙之间必须具有相关的相似方面，不是具有相关的不同方面。首先要看相似的方面的数量，再看相似方面的相关性。
统计推理。百分比要知道是在什么基础上算出来的。不能仅仅看百分数，要看绝对数量和绝对总量。
平均这个词，包含三种数字，一是平均数，二是众数，三是中位数。
演绎推理归纳推理。攻击他人，谩骂诋毁，都不能构成证明。设置错误的非此即彼的逻辑框架。有没有第三种方案，当然有，那么非此即彼，非黑即白就是错误的。诉诸靠不住的权威。如果权威本身在这个领域的专业背景，经验，同行知名度不行，就是靠不住的权威。
混淆应该如此与实际如此。
混淆解释和名称。有时给出的原因，不过是给某项行为取了一个新鲜的名字罢了。原因，给我们的该是具体的信息！
妄求完美。在采取了某种措施后，仍然有某些问题悬而未决，却不意味着这种措施不明智。有时部分的解决强于一事无成。
循环论证。
5 最重要的找到隐含的假设
说话都是有前提的。要从已知的推理中，发展描述性假设和价值假设。
6发现竞争性假设
大量存在一果多因的情况。
一本读了26年的书，还需要再整理。
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