A朋友打来电话，向我倾诉她和孩子之间那些焦头烂额的事情。孩子作业不愿意写，上课连书本都不打开，不听老师的话，试卷也不会写，老师只会打电话找家长，看，你这孩子，要管管，我们老师也没有办法啊。每天辅导作业弄得心情郁闷，脾气暴躁，问我有什么办法？我说：接纳吧，给孩子一点时间，急不来。每个孩子都有自己的花期，有些孩子开窍得早，有些就是晚熟的，想想一二年级的知识有多难，其实不难。但是孩子长期在被打压批评指责这些副作用会更大，有可能让孩子变得厌学。一个身心健康的孩子远比所谓的成绩重要。就算现在他还不知道要学，到了高年级，只要他能转变学习的态度，就有进步的机会啊。
另一个B朋友说：其实不是孩子不听话，最重要的是家庭氛围太差了，老公针对你，家婆针对你，孩子又针对你，做好了没有你的功劳，只要有问题全是你的错。焦虑就自然如影相随了。一个女人孤立无援，事事不顺，情绪压抑在内心，遇到孩子自然就会爆发出来。
我对A朋友说：你先管好自己的情绪再管孩子吧。每天对着孩子总是想发火，孩子看到的是一个暴怒的妈妈，怎么可能愿意听你的话。如果你能做到心平气和地说，不指责不评判，那么可以好好地和孩子沟通。但是如果界限不清，天天因为作业痛骂孩子，后果之一，孩子会认为妈妈眼里的作业比我还重要，说多了烦了他也不听你的，没有自信，对学习自暴自弃，啥也不肯做，关系也降到冰点。所以想要孩子知道作业是他的事，你也要克制自己，不要帮孩子做太多，本来是孩子要操心的事，搞得天天有妈妈帮我操心，那他就更不用操心了。
对于一年级的孩子，我们要激发孩子对学习的兴趣，去学校是做什么？为什么要学习知识？为什么要完成作业？如果一个孩子知道学习是为了自己，为了让自己懂得更多，为了自己以后能走得更远，为了让我们的生活更丰富，把孩子培养成一个热爱生活热爱学习的人，上课听老师讲课，回家认真完成作业对他来说不是困难的事。
靠逼靠打压靠责骂不会把孩子变成一个爱学习的人。我们要做的事，什么是孩子的事？什么是我能做的事？对于我家妞来说，我曾经也在管与不管中动摇过想法，但是我最终还是坚定地认为，孩子能主动完成作业，就说明她能意识到学习就是她的事，妞三年级了，学习方面我很少管她，作文她写好了有时不想给我看，我也不看，其他的作业她说完成了我也不会再去检查，全然无条件的相信她。虽然她的作业很难保证都是A，每次总是有错的地方，但是这些都不重要，最重要的孩子学习的态度，她是一个自觉的孩子，这样的孩子她要进步是非常快的，所以我相信孩子，就算现在成绩差点，这又有什么关系。比起一个天天要父母追着才能学习的孩子，这样的孩子省心，懂事，未来我想也会差不到哪里去。
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