今天下午，有幸来到安居小学学习。首先，张老师和李老师分别执教，让我们看到了大班额学校的教学经验。在张老师的课堂上，104个学生完全整齐划一，没有一个人游离于老师之外。课堂之初，全班齐背圆周率，圆这一单元的公式有两个，但是所有的变形公式 学生们全都能准确无误的背出来。在试卷的讲解过程中，都是先小组解决问题，老师提问学困生，再限定时间往试卷上答题，小组长再检查的方式！在在做题过程中，都要读题，全班一块儿读、答题完了孩子们会不断的给回答问题的同学鼓掌。整堂课下来，没有一个学生走神，没有一个学生做错题，一张试卷就这么讲解完毕，效率之高，令人惊叹！
在后续的经验分享过程中，张老师谈到了她管理学生的方法就是小组教学，两人或者三人一小组，由于班额太大只能实行“兵教兵、兵带兵、兵查兵”的模式，做到堂堂清，不欠账。当然，在小组组建之初，张老师也下了很大的功夫。她说每次开学的时候，自己都是来的最早，走的最晚的一个，订上学生，怎么也不放过，就这么订上一个月，学生养成了习惯自己也就轻松了！当然，这个过程中也存在个别问题学生，张老师的做法就是多鼓励 少批评，对学习没有兴趣的孩子，可以先让他们担任班里的卫生组长进行转化。
张老师的课堂上把小组教学用到出神入化，学生整齐划一，我想这绝不是一天的功夫。当然，这也是我最应该学习和借鉴的。
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