千万别错过“妈妈，我来！”这个珍贵的信号

小朋友从1岁半左右开始，慢慢进入到自我意识的敏感期，比如对物品的所有权特别的执着，不允许别人随意动他的东西，而且开始学会说“不”，不合心意就会大哭大叫。而这个阶段的孩子，需要更多的耐心和正面的引导。

小鱼现在是2岁2个月，以上所有一一中标。

然而与此同时，周围人做的所有的事情都去观察和模仿的同时，不断地抢着要“我来做！”

门铃响了，边跑边喊“妈妈，我来！”，我说“好”，于是他跑过去问“谁呀？”

电话响了，边跑边喊“妈妈，我来！”，我说“好”，然后他拿起来接起“喂？小鱼！”

饭后收碗筷，伸手来抢我手里的筷子“妈妈，我来”，我说“好”，然后走进厨房哗啦扔进水池里。

甚至，我在马桶上，他都要把卷纸拿起来，撕下一块纸要帮我擦……我说“谢谢，这个妈妈自己来。”

可是，你知道吗？孩子“妈妈，我来！”这个信号是多么的珍贵。

这是孩子“对自己能力的认知”开始的萌芽，他开始好奇和探索，并开始准备尝试。

如果这个时候给到孩子相应的指导和练习，孩子能够掌握很多生活技能。

小鱼每晚睡前都要喝奶，每次把鲜奶从冰箱里取出，都要加热了再倒进奶瓶里。

他看了很多次这个程序，最近开始要求“妈妈，我来！”

于是，在我的协助下，他可以完成全过程。

首先，他会自己把他的椅子拿到冰箱前面，自己站上去取奶。然后，一手抱着奶，一手托着椅子到厨房的微波炉前，然后自己去拿加热杯，倒牛奶还是需要我的帮助的。然后自己去按微波炉开关，把杯子放进去时需要我协助，以防洒太多，自己关门，按数字时间我来帮忙，加热结束后，协助他倒进自己奶瓶，自己把奶嘴拧紧，同时不忘再倒一杯给姐姐。

整个过程一气呵成，没有半点犹豫。除了倒的时候太重需要我协助，以及数字键不认识需要我帮忙之外，全部可以独立完成。

我们都希望培养一个独立自信的孩子，而独立自信并不是孩子长到某个年龄就自动拥有和具备的。一定是孩子从小到大的成长过程中，不断地去尝试、试错、再尝试、成功，逐渐获得成就感和“我能行”的自我认知。

SO，千万别错过“妈妈，我来！”这个珍贵的信号，给孩子搭一把手，让孩子学会自己来！