《赶海》主题对于孩子们来说，有着比较丰富的经验，孩子去过海边玩沙水，去过海底世界游玩，看过活蹦乱跳的小鱼，品尝过美味的海产品，对这个主题是非常感兴趣。结合主题，制作区主要是引导孩子利用废旧材料制作各种海洋生物。
今天一早，骏骏就选择了制作区，他坐在椅子上，先是观察着制作区各种范例，然后选择了范例“报纸鱼”放在了桌子上，这是《赶海》主题中第一个用报纸做鱼的幼儿，所以一开始并没有介入，就先去安顿其他幼儿选活动区。
报纸鱼
等我回过去看的时候，他已经用报纸围拢了一个鱼的外形，他看见我在看，对我说：
骏骏：“老师，这个鱼连不起来”，于是，我拿来一张报纸，
我：我来卷，你看看，咱俩卷的有什么不同？
骏骏似乎并没有发现不同，于是我和他说“你是从短的一边开始卷的，所以有点短连不上，你试试用长的一边卷卷看看”，另外卷“报纸鱼”还需要将报纸搓的细细的，比较美观，“你看看，范例的“鱼”和你做的“鱼”有什么不同？”，骏骏指着他做的“鱼”说：“我的鱼是胖的”，“那你因为你搓报纸的时候没巻细，一开始的时候卷的时候要卷的少一些，这样慢慢卷起来，报纸条才能比较细。”，于是我给骏骏起了个头，然后让他继续搓条，卷的紧紧儿得。
报纸鱼
这个问题解决了，剩下的对孩子们来说就比较简单了。骏骏的勇敢尝试，让他也获得了正确的方法，在活动区讲评时，骏骏和小朋友分享了自己的收获。
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