新学期的列车轰隆隆疾驶而来。辞去班主任三年后,这学期又无奈地接任班主任了。
首先处理的是云云的事,开学报道领书时,他没去学校。后发微信告诉我他要请假,因为父亲让他帮助卖家里的桃,我向他要了他父母的电话。打给母亲,没人接,第二天清晨六点,他母亲给我打过来,说是昨天上夜班,车间不让接电话,她向我一边哭一边说了家里的情况。
这是一个让人心疼的男孩,父母闹离婚,父亲喝酒,对母亲家暴,母亲忍无可忍,前一阵子最终离家出走,外出几千里外打工去了。父亲更是每日借酒浇愁,每天除了清晨清醒,其他时间基本就是晕乎乎的。他不让这个十三四岁的儿子读书了。母亲拜托我想办法让她儿子读书,钱方面她会支持。我气愤怎么还有这样的男人,配做父亲吗?
给他父亲打去电话,他说要为孩子请假一个月,要卖家里的桃子,一个人做不了。我告诉他孩子一个月不上学肯定不行,课程会拉下很多,再学就会很困难。再说我也没权利同意一个月的假。孩子完成义务教育阶段的学习是法定的,任何人无权不让孩子上学。然后我肯定了他作为一个父亲的不易,理解他的困难和心情,认为他是一个明白事理的父亲。向他如实的夸赞了他的儿子,告诉他有这样的一个善良懂事勤劳的孩子,是他作父亲的幸福,也是他教育的好。我希望他能克服这些家里农活的困难,让孩子来上学。我是软硬兼施,好说歹说,他说考虑考虑。
怀着担忧和牵挂,忐忑的,终于到了今天早晨,来到学校,走进教室,这个阳光的帅气的男孩一脸的笑:“老师,我来了!”我眼前一下子亮了,真想拥抱这个比我高的男孩。
吃午饭时,我问云云家里的桃子还有多少,还有什么农活。他说明天会有人去桃园拉,然后就没了,家里除了捡拾桃袋,就没啥活了,他父亲就出去打工,他周末就回家,一个人在家,不过有爷爷奶奶。我高兴他父亲这样的选择。
下午放学了,云云回家了,我问他,今天回去爸爸不会变主意吧,他说应该不会吧。
以后,应该对这个孩子多些关心。
前天返校领书,我与孩子们聊了一个小时还多,主要聊了两个话题,一是班主任角色应该是什么?我告诉大家,我要做到三个角色——保姆,老师,朋友。保姆是为大家服务的。老师是引导你们走向正确的卓越的道路。朋友是希望得到大家的信任,我们心里相通,一起手拉手向前走。二是怎样让班级成为一个好的班集体,有家一样的快乐温馨?我让大家发言,徐静说要懂事(懂事理),安然说要付出爱,晓琰说要努力。我肯定了他们的发言,并做了阐述。希望同学们能做到这三点。
今天是开学第一天,和同学们一起定了班级制度。应大家要求排了座位。
发生了一件不愉快的事,铮下午第二节生物课睡觉,以后要多监控课堂。
明天,要让班级制度上墙。要定班干和组长事宜。











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