教育，国之大计。这是当今社会最为关注的民生之一，涉及到每个人成长与发展，关系到每个家庭振兴与未来，更是关乎到国家发展和民族未来。满意的教育伴随着人的成长，人们则易拥有相当的获得感、成就感和幸福感。
我们绝大多为平凡的人，在实际生活中，每一天都经历着若干常见、锁碎的小事，这让我们的生活充满了快乐/忧愁，平淡/充实。你的人生阅历，你的受教育程度，你的智慧双眼等，一定能从中发掘出受到教育的素材，乃至深受教育的亮点等。
而我作为一个接受了多年教育，又从事了2O多年高中教育工作，至今仍奋战在教育一线的工作者。从自己角度讲一讲生活中的一些教育故事，以共同分享，传递来自教育界的正能量，尽自己所能宏扬中华文明。
今天，我同大家分享的是:当儿子在幼儿园遭遇到"暴力"而引发的教育故事。
前几天，我与妻儿在家吃饭时聊天，妻子特别提到，南京有两个家长因孩子在幼儿园内发生冲突的事，进而在家中产生了激烈的矛盾冲突，导致了较为严重的后果，产生了恶劣的社会影响。
对于此事，我感慨颇多，与妻儿一同回忆起十五六年前，发生在我家儿子身上的一件事，也是与幼儿间冲突有关的。儿子当年正上幼儿园时，也遇到见过类似的情。我得知情况后，只说了几句话，也就轻松解决了这个问题。
情况是这样的，一天中午，我和儿子正在家吃午餐时，儿子突然停下来，他义愤填膺对我，爸爸！今天，在幼儿园有人老打我！我一看，分明就是要问我告状的样子，儿子当时也有自己的认知:爸爸是做老师的，学生是受老师管的，一定会为他撑腰的。我听了，立即放下碗筷，也示意儿子停下来。我正色的对儿子说，你在幼儿园受到人欺负了？你想想，别人为什么打你？你有没有打人家？
原本特想要告状的儿子，也就默不作声了！因为儿子究竟是怎样的孩子，我自已也很清楚:他一般不会欺负人，也不会轻易被别人欺负。后来，我稍微向孩子的老师了解了一下，只是两个同学之间的一点小冲突而己，用不了两天，两个孩子又和好如初了。关于儿子的这件事，我并未给予过多的关注。可以说，到此为止，也就完满结束了。
作为一名中学教育工作者，也能充分认识到，学生(包括幼儿)间因相处有矛盾，产生一定冲突，这是一种很正常的现象，也许，用不了一两天，冲突双方又和好如初了。作为家长、老师，根本犯不上要做什么？同龄人(同伴)间有时会有好到意想不到的处理方式。
若学生间矛盾冲突小而可控，老师适当的教育引导即可，家长大可不必为此烦恼，生怕孩子受了欺负而介入。当我们的家长自认为孩子在校受到欺负时，切不可不分青红皂白"教唆″孩子，对方打你一下，你一定要还(打)回去。而应告知孩子正确的处理方法:用言语告知对方，不可随意打人；立即告知老师具体情况，让老师当场处理；还可告知家长，家子要了解情况、分析原因，与老师沟通以妥善解决此问题。
当然，对于一些好动手的小孩，或小孩间矛盾冲突大到一定程度时。我们的家长仍应保持一定的理智。我们的家长(特别是父母)是孩子的第一任老师，处理不当，则可能让孩子幼小的心灵留下一辈子的阴影。此时，我们家长可在老师的主持下，一同去正确面对、妥善解决。当然，老师的处理意见，仍需获得双方家长一致认可才可以！
教育，应不局限于学校教育，必不可少的包含家庭教育，以及社会教育等。即使是学校教育，也不仅限于课堂上的教育，还应包含课堂外(若干活动中)的教育。实施教育的主体不仅是教师，必须得有父母，父母一定是孩子的不可替代的第一任老师，当然还包括我其他家庭成员、亲戚朋友、社会人士，甚至包括受教育者自己(自我教育)。教育的方式和途径，在现代社会条件下，已越来多样化、多元化，课堂教学方式虽然占统治地位，但适合于受教育者的才是最好的。
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