2017-11-1活出生命的精彩

第58届三江名师浙江省初中社会·思品经典优质课教学艺术展示

执教人：郑燕 宁波市实验学校

班级：岷山学校704班

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课前播放

出彩中国人物一——无影手：谢豪

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师：你们有看过这个节目吗？

生：

师：我们一起走近这个节目，了解几位出彩的中国人。

师：你有什么爱好？

生：…

师：你花在爱好上的时间多不多？

师：谢豪花在爱好上的时间怎样呢？

展示谢豪的生活。

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师：用词语来形容一下他的生活。

生：精彩

师：丰富、生动…——充盈

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师：对比谢豪的生活，你的生活状态如何？

生：更加充盈

师：理由是什么？平时做些什么？

生：学习、下棋

生：看书，学习，睡觉

生：生活是循环的。不充盈

师展示王者荣耀的句子，提出质疑——填满=充盈？

生：不是，玩游戏…

师：最近王着荣耀…展示新闻，齐读。归纳：填满≠充盈

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师再次提出质疑：有钱就是一切？

生：…

师：归纳富裕≠充盈

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师：充盈指内心充足且丰富贫乏…

师：我们和谢豪什么是一样的？

生：…

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师：为什么我们会有不同的状态？

生：心态不同…

师：心态不同，状态不同。书本116，找一找怎样让生命丰富多彩呢？

生：走到大自然。看世界…

生：专注于有兴趣的事，阅读好书，了解他人不同的交往方式

生：参加社会实践…地震后义卖

师小结

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板书：充盈 让生命生长

出彩中国人物二

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师：猜猜她的特长和职业

生：

师：她的生活帮助他人——关切…书本116，说一说哪一张图是关切？

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生：右图是关切。

师：关切是什么？

生：理解…

师：左图想表达什么？

生：冷漠。

师：什么是冷漠？

生：

师：如果你是伤者你想遇到什么样的人，如果你是路人，你想成为哪一幅的人。

生：…

生：投反对票。现在救人可能遭遇到讹诈。

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师提出：的确生活中存在这个问题，扶不扶的问题。…观察节目——你会怎么做？

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师：有人帮助他吗？

生：可能有…

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师：你有没有遇到这种情况，我们忽视了哪些人？

生：有遇到过…

师：你们希望有人帮助他吗？会有人帮助他吗？

生：会

师播放视频——视频后续。

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师：被他人看到了吗？

生：…

师：有很多人在帮助他人，爱的传递。当我们帮助他人的时候也温暖了世界。

板书：关切 让生命温暖

师：老人摔倒扶不扶不是最首要的。最首要的是看见…我们能做的很多——看见、关注、询问、爱护…

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出彩中国人物三：学霸合唱团

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师：猜猜他们的身份。

生：…开店…教授…

师揭开答案：播放视频

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师：你印象比较深的是哪一句话？

生：山不会忘记我，…祖国不会忘记我

生：核武器，干的是惊天动地的事，做的事隐姓埋名的人

师：像大家想象的那样有高收入吗？

生：他们做的是最辛苦的工作

师：你认为他们是平凡的还是伟大的？

生：平凡，又伟大

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师：出示材料——历史上的伟人。

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师：我们平凡人怎么活出意义？

生：做个善良…

师出示——

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师：将自己的命运和国家的命运联系起来。…十九大…今天我们学到了…看到出彩中国人…

板书：

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师总结希望大家继续努力，下一个出彩中国人就是你。