转眼间，2023已经翻篇。来不及回味，来不及体会它已匆匆与你说再见。
三百六十五天，八千柒佰陆拾个小时，只看数字，是多么的长远。可眼一睁，又一闭就是二十四小时。就在这一睁一闭的无限循环中，就在日历被一张张撕去渐渐变薄的日子中，一天天、一月月随着时间的齿轮迫不及待地不停转换，是忙碌还是清闲，是充实还是空虚，也许各抒己见。
过去的一年里，年过半百的我退休了。尽管工作了三十多年，尽管由青丝变成了白发，尽管满脸的胶原蛋白被岁月洗尽了铅华，可不甘昏沉的我依然接过工作的接力棒，让退休的自己找份差事，找份事做。填补退休后的无聊空缺，填补退休后的那种无所事从的闲适。
四月份进入简书，七月份退休，提前行动，提前筹划。想在这样一个“优质创作社区”、“创作你的创作”的写作平台开启人生的第二份职业，在这个陌生的领蜮开垦一块属于自己的处女地。
简书，我来了！带着对文字的喜爱，带着对平台的惊奇，带着对平台规则的无知，一步步走近它、认识它、熟悉它。渐渐地由一个简盲变成了一个被它接受，并且也能为其输入新鲜血液的老简书。
启蒙老师心之愚人
读书、码字成了每天必做的功课。开始每天以读书为主，有时三两天就能读一本，码字好像有些应付。后来碰到心之愚人，他邀请我加入简书会员。这是进入简书一个多星期后，碰到的唯一一位搭讪我的人。而那时的我却差一点把其当成骗子。
我不知道简书上的任何规则，不知道除码字之外的任何操作。也许那时的自己太固步自封、太墨守成规，把不熟悉的推销人都拒之理智之外。也许当时进入简书的想法太单纯，只想偶尔来点灵感码的那些碎碎念有个仓库、有个库房能放下我的文章，不致于丢失，不致于杂乱无章。
我不去接触任何人，也没有想接交朋友的想法。只是默默地躲在简书的一个角落里，把自己装扮成一个装在套子里的人，静静地守着自己的那几篇文章，静静地看着篇幅的不断增长。
记得心之愚人问我是否加会员，并且有返贝给我。当时我不知道贝是什么东西，我甚至连文章前的钻都不知道那是钻。对文章前的那个红色钻石还疑惑过：那究竟是个什么东东，怎么数目还不一样？只是感觉与自己也没多大关系，也从来没去考虑过要去百度找度娘问一究竟。
我看着心之愚人发我的简信，问他:“你不会骗我吧？”现在想想好可笑，警觉性也太高了！把所有网络人都当成了诈骗嫌疑犯。随着心之愚人细心的给我讲解，我感觉这人也不像骗子，先买一季度的会员试试吧。
至此，与心之愚人也是当时简书上认识的唯一的一位简友有了联系。在简信里，他给我详细讲解了金、银、铜牌会员的区别、持钻奖励、持钻的收益率以及收益与持钻量、会员的类型关系，开通会员享有的持钻奖励、5000加成卡、修改昵称、日更复活卡、发布文章上限等种种福利。当然，对于当时的我来说，听心之愚人讲这些有点对牛弹琴的意思。钻、贝、加成卡、权益、复活卡等等我看着就像看回族文字，别说懂，看着都感到累得慌。
后来为方便交流，我加了心之愚人的微信。看似是他的微信，我却感觉实则是一块黑板。老师在黑板上不停地写、不停地指导，我也不停地问、不停地学。却总感觉像一只小蜗牛，不只是爬得慢，想弄明白并将其理解，感觉这小蜗牛还真不是牛，它只是凑个数。
他让我关注别人，给别人点赞，说这样会有收益。这一点我能听懂，开始试着去关注别人，给别人点赞。几天后，他又发微信给我，说我不能胡乱关注，胡乱点赞。说我有些关注及点赞的人有的几个月甚至一两年都没更新简书了，那样的关注及点赞没一点效益。就这样，在老师的关心指导下，我慢慢地知道关注点赞也是有技巧的，懂得了应该关注谁、应该给谁点赞。
再后来，他又指导我向理事会投稿。并且不厌其烦地帮我改稿子。在第一篇投稿被理事会收入专题并推文后，我心理上开始有了变化，开始对简书有了新的看法，开始尝试主动去了解、去认识它。
加了心之愚人老师的一个会员，却将其当成了一位长期的免费咨询老师。今天问、明天问，八小时之内问、八小时之外也问。有时问得我自己都不好意思，有时都有些于心不忍。而老师却总是说：“没事的，尽管问就是了。”
知道了钻、贝、关注、点赞、评论，老师又给我详细地介绍了理事会以及伯乐推文的有关内容。
他给我讲了简书的 13个伯乐，涉及散文、故事、小说、诗歌、影评、书评。散文是采薇、海笙 2 个伯乐，小说、故事伯乐是冬天开的猫、米妖、啄木鸟、山中诗客，不区分小说还是故事，另外影评伯乐有一个，书评伯乐有一个。这些专题都有内容、格式要求。他让我先关注一下这些专题。
他说理事会推文不同于伯乐推文，主要是面向新人，要求也比较低，一般 1000 字以上、正能量即可，收入也相对较低。 一个月至多投稿 一 两次。 并且说如投稿的话提前与其说一声，等到推文点超赞。
有老师的指点，有老师的鼓励，那段时间好像全身打了鸡血一般，自己也勉励、鞭策自己：行动起来！只要行动，就会有改变，只要有改变，就有坚持下去的力量！
后来尽管每月都有理事会推文，可投稿伯乐的文章几乎都被拒收。有时会有些丧气、有些气馁。随向老师询问能否在写作投稿这一块给予点滴指导，并请求老师能否看几篇我写的文章，给些改进的意见及建议？
老师并没有因我的蠢笨、我的不择时间的一直询问而烦躁、而厌倦。仍在百忙之中给我指导、给我建议。
他说，文章并不一定非要像那些大神一样，每个字、每个词都用得非常好才叫文章。写作是一个漫长且艰苦的过程，每一个大神最开始也只是一个普通写手，为何他们能写出好文章？一是要去写。写得好不好无所谓，但一定要坚持写；二是去积累，光写还不够，要让自己的知识储备不断提高，写出来的东西才会有所变化。比如说看到好的句子把它背下来，看到哪个词哪个字用得好把它记下来，这样慢慢积累。
正是老师的点拨，让我脑洞大开。我当时给老师回微信：“有你这么多优秀的老师在前面引导、带路，我想我会努力下去。不逼自己一把，永远不知道自己有多大的潜力可挖。也许坚持下去，在写作道路上会有成长、会有所得。”
要想写出好文章，只有一个字，就是写！先抛开文章质量，当紧的是每天坚持不停地写，不停地码。当时也让我想起总书记2023新年致词的两句话：“路虽远，行则将至；事难做，做则将成。”只要努力，只要有坚持下去的决心，只要赋予它足够的力量，只要三、五、十年我专注做这一件事，我相信我会小有所获，会有看得见的成果！也许坚持的最终结果，在不知的未来，我能写一篇拿的出手的小说。
坚持
后来的日子，为了把被动变主动去写，我加入了日更挑战。每天不论再忙、事情再多，即使晚上深夜，也要把日更写完。不论字数多少，只为那份初心，只为那份坚持。
刚开始的一段日子里，有时因其它事情较多，或时间比较紧张，感到这日更成了一种累赘、一种负担。有种木匠戴枷,自作自受的感觉。
早于简书，当时是参加了一个“流利说”英语的学习。它的学习每天也是强制式的，有时间限制。除了完成每天的作业练习，还要背单词，多数晚上还有老师讲一个多小时的专业课。退休了，每天的班不用去了，可参加的这些学习搞得比上班还忙、还紧张。恨不能有三头六臂，来应付自找的这些作业、这些学习。
那段时间甚至也想过放弃，有时也想着是否舍其之一。终究自己一再劝自己，一再自己鼓励白己，两种学习一样也没舍得丟下，一直坚持到年底，坚持到“流利说”英语的结束。
影响
当然这种坚持也缘于老公的影响、老公的感染！
老公在二0一九年加入盛和塾，开始学习稻盛和夫的一些经营理念及其经营经验。每天早晨五点准时起床，洗漱完开始去书房读书。他的读书不是看、也不是浏览，而是读出声的那种。他把门窗都关严，在卧室的我仍能听到其声音。
这种读书可以说是雷打不动，只要没特殊情况，他都会在早晨完成他的读书目标。即使在高铁站、奔驶的高铁上，他也会小声将他的读书任务完成。几年下来，他读了近百本涉及稻盛和夫以及有关国学方面的书籍，笔记做了十几本。有的书读的遍数多了，如《京慈哲学》，书皮都磨得破烂不堪，用胶带横竖粘的像是包裹的粽子。书里面的内容圈圈点点，全是标注。就像我们高三复习时学过的高中课本一样，把书都快读烂了。
这几年里，尽管天天与老公在一起，可我仍明显感觉出来他的变化。他的谈吐、他的认知、他的格局以及他的为人处世的态度与以前相比都发生了质的变化。
曾参是孔子的七十弟子之一。以修身和孝行著称。是一位很有名的儒家大师。被尊为“宗圣”。他提出的修身、齐家、治国、平天下，影响着几千年的后世之人。
它的意义在于 : 古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，要先进行自我修养；要先进行自我修养，先要端正自己的思想；要端正自己的思想，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识，获得知识的途径在于认知研究万事万物。通过对万事万物的认识研究，才能获得知识；获得知识后，意念才能真诚；意念真诚后，心思才能端正；心思端正后，才能修养品性；品性修养后，才能管理好家庭家族；家庭家族管理好了，才能治理好国家；治理好国家后，天下才能太平；从天子到平民，一切都以修身为根本。
老公不止一次地给我讲过曾参。讲过他的“修身齐家治国平天下”。作为一介草民，他说“治国平天下”，先放弃不学。只要把“修身齐家”学好了、悟透了，无形之中就会有一种力量在推动、在鞭策你行动起来，改变自己、革新自己。时间久了，慢慢会发现自己正在改观、正在蜕变。格局变了，认知变了，思维变了，整个人看问题、处理事情的角度方法都在随着世界观、价值观、人生观的改变而改变。
正是老公的耳儒墨染、潜移默化，思想的端正、品性的修养，即使在写作过程中有过徘徊、心理上有过波动、头脑中有过一些私心杂念，也都慢慢地、漫漫地将其融化，化成股股尘烟随风飘散。
偶遇齐帆齐
八月份，在简书点赞的文章里偶然发现了齐帆齐老师分享的一个“齐帆齐商学院自媒体交流群”的二维码。内容是：交流读书、成长、副业变现、个人品牌、网络创业等。我当时除了前两项明白大致的意思，后面几项我都不懂是啥东东，特别是“副业变现”第一次见到这个词。带着好奇、带着疑问，扫码进入了这个群。
当时这个群一百多人，群内人员都非常活跃。对于近乎白板的我来说，就像一只傻瓜小兔子，静静地躲在角落里看那些简友们讨论一些心得、发表一些看法以及分享的一些好简书文章。齐帆齐老师经常在群里与大家互动，非常接地气，没有一点老师、大咖的架子。
九月份，我又进入了老师的一个“网络副业交流群”，在这个群里，知道老师能带新人学习，对新人进行副业变现的辅导培训。果断加入了老师的“23年轻副业创业营”。在这里得到了老师寄我的《人人都能学会的写作变现指南》《只做唯一的我不做第二个谁》《信念和行动创造新人生》三本书。通过阅读，豁然开朗，视野一下打开，有点井里蛤蟆见了天。
后来我对老师申请是否能加她的微信，老师竟然说: “为什么不能？” 当时的我激动、感动的都掉下了眼泪。齐老师真的真的是太和蔼可亲、太平易近人了！
我们在微信里进行了交流。当他知道我是一个刚刚退休的老大姐时，更是对我照顾有加。那天她对我的写作提出了意见和建议，让我茅塞顿开。文章按老师建议修改过后，确实与以前的相比简直两重天。老师的话语真是一语道破、点石成金。
后来有问题在老师微信里向其请教、咨询，老师也都不厌其烦给予解答。十月份，在老师的建议下并帮助下，开通了微信公众号，开通了微信流量主。
从开通微信公众号的那一天起，我开启了每天千字文的目标挑战。我对自己的要求是，暂先将文章质量放一放，不管写什么，不管内容好坏，先把字数写到一千字再说。经过三个月的练习，九十二篇千字以上作品的完成，证明我能成、我能行。
十二月，在微信群里又看到齐老师的“2024年度写作营”培训班开始报名。看着以往写作营的朋友经过写作营老师的授课、指导、强化训练等方式对写作都有一个大的提升。我带着跃跃欲试的心态又加入了齐老师的“2024年度写作营”。
虽然年龄已是五十加，可我的心态依然年轻。我希望在2024年，在齐老师的带领下，不断转变、不断耕耘、不断收获，在写作这片广阔天地里把根扎深、扎稳。
亦师亦友凌波
在我开通微信公众号的前几天，大概是九月份，偶然的机会听了凌波的讲课：《自律从简书开始，使我生活有了从容不迫的勇气》。从她的讲课内容里，感觉她不只是自律，简直太砺志了。她就是强人中的女强人！当时除了对她佩服及崇拜外，还有一种想结识她的冲动。
报着试一试的心态，就当多说一句话，多做一件事的想法，在她的简信里问了她几个有关贝或钻的问题。想不到凌波非常谦和、非常详细地针对这几个问题回答了我十几条上千字的简信。最后还对我说，如还有不明白的地方，尽管问她，她 知无不言，言无不尽。
当时我就感到作为一个资深简书人，一个简书合伙人，一个颇有成就的简书人，能如此谦恭、如此平易近人地对待一个素不相识的新简书人，一定是非常优秀、非常出色、非常有素养的一位女精英。
后来我有意识、有目的想走近她、认识她、了解她。想从她身上学习一些正能量的东西，想从她的文章里得到一些给我力量、给我能量的文字。
她在简书已经1400多天。将近四年的时间每天都在坚持写作、坚持日更； 她每天早晨四点多起床，锻炼、看书、写作；她每天坚持跑步十几公里，甚至是半马。十几年的时间里，不论春夏秋冬、不论寒冬酷暑，从未畏难想过放弃；她一人驾车从福州回四川老家，十三四个小时，早晨出发，晚上到达。而且这可不是偶然一次。因琐事经常在这条一千三四百公里的长途路上奔波跋涉。
通过两个多月的追随，通过两个多月每一篇文章的熟读，发现她哪像一个小女人，简直就是一枚妥妥的女强人、女汉子。她的自律、她的坚持、她的励志更是触动着我、激励着我、鞭挞着我不要气馁、不要泄气，坚持下去，一直努力定会斩获不错的收获和成果。
十二月份，齐帆齐老师的“24年度写作营”开始报名了，怀揣着忐忑不安的心情向凌波进行了咨询。我怕我这种基础差、底子薄、文章还跟稚嫩的大龄写作爱好者胜任不了写作营的要求，拖老师的后腿。而她却认为对我这种还比较初级的写作者来说是件好事，极力推荐我加入这个写作营。她说通过写作营老师根据每个不同情况的学员进行针对性的专业指导、强化学习训练等方式对我的写作水平会有一个大的改善和改进。
让我逐渐开窍的昱虬
在写作这条道路上，在简书里，真的遇到了太多太多的老师与朋友。昱虬是我加入齐帆齐“2024年度写作营”后认识的另一位简书老师。
当时加入写作营后，齐老师对我说，以后对自己写的文章有认为需要让老师进行指导点评的可在微信里发给她，她或她安排助理给点评一下，对我的写作会有一个促进。我当时非常高兴及兴奋，多么好的机会，能有老师给我的文章作点评，这真如天上掉下的大馅饼。当天我发老师一篇《窗前观雪》。
晚上在文章的评论处，发现一简书名昱虬的简友发我的评论：“友友好，我是齐帆齐商学院点评助教昱虬。很高兴读到你的文章。友友的文非常具有生活气息，将雪中趣景娓娓道来。个人感觉友友的标题为《窗前观雪》，先确定您想表达的雪的特点，白？轻柔？大？等等。再围绕特点对雪景做进一步描绘。院中景物增加与雪的互动，凸显雪的特点。以上为个人想法，如有不妥请见谅。期待友友更多的文章。加油。”
看到老师的点评，自己回过头再读一遍这篇文章，确实如老师所说，全文针对雪的描写中，只把看到的通过文字描写出来，而这些描写都是围绕哪一个主题文中没有体现出来。根据老师的指点，我对文章进行了修改，尽管还不饱满但比以前好多了。后来我又陆陆续续发给昱虬老师几篇文章，老师都是百忙之中抽出时间给我做点评，有时甚至在晚上零点以后。
文章写完，自己尽管也读改几遍，可文章中的缺陷及存在的问题自己有时感觉不出来。经老师指点，经老师点拨，再读才发现问题所在，才发现前后的不搭及不连贯。经老师点评后的文章，明白了问题所在，经过修改，明显感到比之前更条理、更清晰。对以后的写作也有了提醒、有了促进，对一些问题所在也进行了避免。
我感到非常幸运，非常侥幸地撞入了简书，非常荣幸地遇到了齐帆齐、凌波、心之愚人、昱虬等多位平易近人，和蔼和亲的老师。在过去的一年里，一直汲于我力量，鞭策我行动，促使我改变。我相信，在未来的路上，有老师的指引，有老师的陪伴，我会在写作这条道上越走越远。
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