我复读过一年，在本地最好的中学里。有一次发高烧全身冒冷汗，可是隔天就是一诊，我又是住校，去给班主任请假的时候他一直不松口，说什么你再坚持一下不就好了吗，哪有那么严重。我说就去医院开一下药，自己的身体自己清楚。可是当时自己的脑袋早就处于昏沉的状态。自己舔着脸磨了好久他才不耐烦说必须给我父母打电话才能走。
我当时想，好，你打吧。后来打了几通我妈才接。假请好了，临到我要走了的时候他突然问我‘你爸爸是做什么的？’
对阿，我爸爸是做什么的？我爸就是一普通的工人。他又问我在哪里做？
我如实回答。
怪我当时太年轻，没懂老师问这话背后的含义。
我复读的那一年，除了让自己的分数猛涨以外，更多的是从这位只教了我一年的班主任身上学到的’世故’。
他让我印象最深的一件事就是班上有个坐在靠门口的外地学生，他手机放在抽屉，没玩。可是那时恰值学校校纪问题抓的很紧，班上因为某些原因扣了一分。那位老师进来什么也没说就走到这位外地学生的身边拿起他的手机就摔在地上，手机当然四分五裂。然后他很愤怒的骂道说，你坐那么显眼的地方不是你扣的分是谁？
我们全班都被他的行为给吓着了，可没有一个人起来反驳。
后来喃，那位外地同学转走了，在只在这个班读了三个月的情况下。
另一个同学，话很多。老师在上面讲，他就在下面讲。可是老师从未叫停，直到有一次那位同学的声音实在是太大了他才说了两句。然后，那位同学在底下悄悄的反驳着，就这样才导致他发火了。
他是这样说的:‘有些同学别以为自己家里有些关系就肆意妄为，真把我惹火了我管你是什么校长的亲戚，一样不要你在这个班。’
懂了吧？我到这时候才明白这其中的利害。然而并卵，那位同学直到高考前夕上晚自习都是那副你在上面讲你的，我在下面说的拽样。班主任看在眼里，却也再未制止过。
我的成绩在那个班中下，班里最高分是620的级别。我喃，再普通不过，可是渐渐我发现我还有班上的其他一两个同学他从未找我们谈过心。那些同学和我一样，安静的坐在后面学习着。
一二三诊成绩下来他会挨着挨着的找人谈话，排名在我前面的他每回都找，在我后面的他也必找，可是就是不找我。我在那一年只问过他一回问题，那也是最后一次。他指着书皱着眉质问我‘上课我讲过的，你没听嘛？’
我想变的更加强大，是不想以后自己的孩子再重复自己的道路，希望他至少有个不算低的起点。我没有过硬的家庭背景，甚至连富也算不上。我天资平凡，只能靠后天的努力来填补那份不甘。
小学时候我被班上一个女生欺负，她老爱掐我的脸，老师就算看到了也不管。至今我的左右半边脸上都还留有好几个印象，青春期那会儿我妈经常扳着我的脸说可惜了，可惜了，早知道我就把你教的凶一点，不让你被别人欺负。
然而，并卵。
该发生的都发生了，后事弥补又有什么意思。
这是个弱肉强食的社会，我打小就深深体会到这种差异，只是太小不能明确说出这种差异到底是什么？后来大些了才察觉这样的事在身边比比皆是。
老师问你为什么不写作业，你说你不懂。上司问你为什么不能按时完成任务，你说你很笨，只能慢慢来。
拜托，别让弱成为你自己的借口。不懂你就学，就问。摆在你面前的方式有很多种，关键是你做不做的问题。
很多人会抱怨自己命运的不公，以前我要遇到这种人都会劝他说“没事，慢慢来。”
可现在我只会在心里说“你弱你活该，你强你有理。”
毕竟真想摆脱命运不公的人都在低头劳做，而不是一边抱怨一边玩手机。
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