听了孙老师的分享，就像《列子，汤问》说的“余音缭绕，三日不绝”，满腹经纶，才华横溢，做到哪里一个典故即可信手拈来。何无为读书无用，谬论。
孙老师分享：名句
胡适先生：读书进一寸就有一寸的欢喜
虽学未学，吾必谓之学矣
所谓一刹那成永恒，永恒成刹那
上以报祖，下以延族
朝为田舍郎，慕登天子堂
万般阶下品，唯有读书高
陶渊明：种豆南山下，草盛豆苗稀
李白：事了佛衣去，深藏身与名
张衡渠句：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
形容冯从吾：出则真御史，直升正天下
君子之德风，小人之德草，草上之风必堰
君子乐于言，而敏于行
形容李广将军：但使龙城飞将在 不教胡马渡阴山
道德经：少则得，多则惑
知之为知之，不知为不知，是知也
书剑恩仇录：慧及必伤，强及则辱，情深不受
谦谦君子，温润如雨
孔子说：不患无位，患所以立，不患莫不己知，求也可知也
汝西，其为人也，发奋忘食，乐于忘忧，不知老之将至云尔
苏东坡：人生到处何因似，应是非鸿踏雪泥
小舟从此逝，江海寄余生
所谓读书无用，那是他们没有把读书用在正当之处，有的读了一辈子书，在家当啃老族，那是自己思维模式出了偏差，还有一些德才兼备的人，却做一些道德败坏现象，那是个人素质问题，行为极端，其实内心实属空虚。有的学术不精，结果在创业道路屡屡受阻，其实是自己问题。还有一些人看到一些不读书的也同样赚很多，其实是少部份，还有某大学毕业出来，做一个不起眼工作，那是个人选择，有的就出来喷子。这只是少部份，因为他们人生过的不好，没得怪，只能怪读书无用，那叫习得性无助。
孙老师告诉大家如何去论语。根据个人能力，选择适合就可以，不一定全篇读，翻到一页对自己有用即可，也可以听老师讲，也可以他说。把我以前读论语误解给解开了。
如何修心，修一个仰不愧天，问心无愧的心，修一个谦谦君子，温润如玉，犹如木春风的感觉。修一个用行动说话的人，而不是像苏秦张仪夸六国，夸夸其谈，修一个敏于事 慎于言的君子。言过必失，君子是向内用力，而不是向外用力。君子做到，吾日三省吾身，与人謀而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎
书是人类进步的阶梯，没有知识，我们还处在那个萌昧的远古时代。《机械宇宙》17世纪那个时候，医疗卫生也没有发达，人们也处于矇昧时期，华盛顿生病，不是说给他打针，而是先上来放一盆血，各种无知的折腾，后来导致华盛顿失血过多死亡。达克效应说到，一个涂写柠檬水的人去抢银行，结果被当场抓起来，愚蠢人不知道自己愚蠢。当自己没有知识时，只剩下勇，和粗《三国演义》张飞，由于他的傲，粗，结果被属下砍了脑袋。
读书破万卷，下笔如有神，当你看到一场秋雨一场凉，你会想起王维的山居秋冥：空山新雨后 天气晚来秋”而不是说很凉，当你站在山上看着各种山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，而不是山好高，不同，当你失恋时“人生若如初相见，何事画秋风画悲扇”而不是，蓝，瘦。
读书带来的收获，在学习亲子的书籍，樊老师说，教育孩子不是你自己独有的独家暗器，而是一个共同的教育方式。温柔但是有边界，方法不对，对孩子带来的是伤害，当你学习正确的教育方式，不仅给孩子带来自信，也给自己带来快乐，提前去预知孩子每个成长阶段的特点，这些都是书本告诉你。有一句话说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不看书，你怎么知道你的教育方式是对的呢。
读书带来的乐趣，是一种精神愉悦，是外界物质所不能替代的，今天听了《智慧的狼》
狼是智慧，高情商，富有专一，领导力的动物，大家在一起打配合，多元化团队，不是以前那个阴险的面，这些知识对生活没有帮助，其实不一定，就是一种乐趣。说到竹林七贤，阮咸特逗，大家在七月七这一天，各种炫富，挂琳罗稠段，他挂粗布内裤，“未能免俗”的由来，琅琊的老婆管先生叫卿，在古代夫人管先生叫卿，不合礼法，“卿卿我我”由来，说到，芝兰玉树的由来，来自谢安，琳瑯满目由来，王曦之和东床快婿由来，等等，读书带来的乐趣。
读书让我们改变固有思维，让自己格局变得更大，眼界开阔，有一句话说，读万卷书 行万里路不如阅人无数，在生活中你能遇见孔子，老子，爱因斯坦，不能，只能遇到和你差不多的人，萨特说，你的世界是你创造的结果。所以，行有余力，则学以则文。
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