我感觉课堂上很多的学生过得并不开心！这样的日子他们还要过好多年！数学本身的魅力可以给很多快乐！充分挖掘数学的魅力，展现数学的魅力！可是很多学生对数学失去了信心，失去了兴趣！该怎么办？我必须按照教材来讲课，我必须跟其他班的进度统一，因为是全年级统一考试。数学很多时候需要独立思考！我该如何让更多的学生喜欢上数学，有信心学好数学呢，我该如何让我的学生在课堂上有更多的收获呢？有些学生害怕困难，一点难度就会放弃，有些学生不愿思考。我想让我的学生上课时是幸福的？如何做到呀？时间有限，就目前我的传统课堂，我备课还要1个钟，思考如何引导学生思考，如何把大问题分解成几个小问题，思考课堂上出现违纪现象，该如何解决等等。怎么办？好像时间和能力和精力都不够！
反思，如何反思，他人反思，还是自己反思，还是利用他人反思来反思自己，还是利用自己反思来对照她人，是孩子反思还是父母...
反思反思学会反思
反思反思学会反思
反思你的反思.做你的反思.行你的反思.反思取决于你是否愿意接受你的反思.....
1.时间的层面反思可分为，日反思，周反思，月反思，年反思，双环反思。 2.日反思：对过去一天的反思，对未来1-2周...
反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案...
反思的本质就是不断反思，在行动中反思！
我每天花大量的时间反思，几乎是有时间就反思反思，什么都反思，工作的事情反思，人际交往的事反思，鸡毛蒜皮的事也反思。...
没有反思的人生不值得过，每月反思，每周反思，每日反思，反思多了生活还是一地鸡毛，甚至反思都不痛不痒，也就懒得做了，...
成功人士的好习惯： 1、反思 苏格拉底曾说：“没有反思的人生不值得过！做好日反思、周反思、月反思和年反思。 2、专...
本文标题：11月11日反思
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