所有的事情都有两面性，所有的人都有优缺点，某种意义上来说，没有绝对的错，也没有绝对的正确。
有光的地方必有影，当赞美光时就活在光中，当诅咒阴影时就活在阴影中。
以前我是一个挑剔的人，能够很快的看出他人的缺点，经过多年的学习，开始尝试肯定他人，渐渐的肯定他人成了我的习惯。不管是肯定家人，还是肯定学生，效果都特别的好。
家人做事儿说话，凡是我在场的，我不放过肯定他们的动机和精神，这样家庭越来越和睦了，大圣的表现尤其明显。
在教学中我不停的肯定学生，我把学生一周来表现好的方面，记录下来，在家长群中发喜报。喜报包括的方面很多——有周记，有测试，有背诵，有进步，有课堂表现等等。很多孩子为了上喜报，他们克制住自己，努力表现的更好。
在跟学生见面打招呼的时候，我也不停的肯定他们的行为。在和家长沟通的时候，我也提到孩子的优点。上课的时候，孩子们上课的状态好，积极回答问题，我也及时给予他们肯定。周记和作文的批语中，也写下了他们每次的优点。
现在我和学生的关系比较密切，学生喜欢被看到被称赞，他们愿意和我交流。黄老师的341肯定法确实管用，这让我们的工作和家庭更加的和谐幸福。
看到别人的好是一种善，能称赞别人是一种美德。
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