陪伴，是最长情的告白

陪伴，是最长情的告白

爱孩子，就给她最需要的陪伴。在《原来孩子这样成长》一书中提到的孩子的情绪，孩子的安全依恋，孩子的社交能力这些都离不开父母的耐心引导和陪伴。

尤其提到孩子上幼儿园前的安全依恋的培养，让我深有感触，不禁回忆起孩子上幼儿园前的时光。

可能我家孩子属于高需求宝宝，从小对妈妈的依恋很深，所以对于要面临的上幼儿园这一分离焦虑的情况，我们提前准备了一年。

在闺女两岁九个月的时候，为了让孩子学会与同伴的交往，我带她去了早教中心，每天上午在那上一上午的课。

开始的一个月是我陪着她一起上课，之后孩子开始独自上课，刚开始我离开的时候，她也会大哭，但是老师抱着她，带着她一起做游戏，看绘本，慢慢地就转移了她的注意力。

后来也不用老师完全陪伴，她自己也能很独立地上课，吃东西，去洗手间。

在早教中心的半年，她的自理能力有了很大的提高，也学会了与小朋友相处。

其实早教中心学的蒙氏操作，感统课，美术手工，绘本，奥尔夫音乐，英语课等这些高大上的课程并不是我所看中的，我只是想让孩子在人生中第一次与妈妈分离时有专门的老师能全身心地陪着她，给她除了妈妈以外的信任和安全感，让她生命之初就有对老师的美好印象，不至于抵触幼儿园。

在家的时候，每天睡觉前我都会陪孩子一起看绘本，为了孩子能很好地适应幼儿园，我找来了与幼儿园有关的很多绘本，穿插着偶尔就给她讲一讲。

《汤姆上幼儿园》、《魔法亲亲》、《存起来的吻》、《大卫上学去》、《小阿力的大学校》、《小魔怪去上学》这些都是我陪孩子看过的关于上学的书。

我还陪着孩子一起照着绘本里面讲的去做，我们一起做过“存起来的吻”：折纸，裁纸，拿口红印上一个吻，折起来放到盒子里，想妈妈的时候就打开一个纸条，一面是妈妈的吻，一面是爸爸的吻。

陪伴，是最长情的告白

还记得当时我跟孩子说：“你也可以带着这些吻去幼儿园。”

她说：“妈妈，我们幼儿园的小朋友太多了，我这些吻不够分的呀!”

我们还一起练习了“魔法亲亲”，这个一直沿用至今的法宝。

陪伴，是最长情的告白

从早教班时的分离到现在早晨送她去幼儿园离开前，我都会给她一个魔法亲亲。从开始只亲亲小手，到现在她又“变本加利“地要求亲双手，亲手背，亲脸颊，亲鼻子，我都会照做，因为她知道，想妈妈的时候就把小手放在脸上。

就像妈妈的爱永远陪着她，这样的爱会带给她十足的安全感和勇气。

我认为，孩子小的时候，尤其是三岁前，就应该好好的，耐心的，陪她走过成长的每一个阶段，亲子陪伴需要细心经营，耐心引导。好孩子都是陪出来的！

就像龙应台说的：“父母也是有“有效期”的，孩子在小的时候父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的，这就是父母对孩子教育的黄金时期，等孩子到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。

“过期”了的父母，再怎么努力，也比不过10年前来得有效了。以此为勉，也提醒自己，尽量少看会手机，多陪陪孩子，哪怕就是在她身边安静地陪着她，看她玩玩具也是一种幸福！

陪伴，是最长情的告白，相守，是最温暖的承诺，愿每个孩子都能被温柔以待!