五勤记·435：书法，真忙！

五勤记·435：书法，真忙！

刚才出门的时候还是零星小雨，没想到走到张老板的书屋时雨点变得大而密集。

更郁闷的在于，在张老板这里，依旧没有潭客要的56格书法作品专用纸。

“要到师大那边看看，那边有笔墨纸砚的专营店。”

中午趁着雨稍停一点，潭客前往师大，这里的书香气颇浓，看到了书画装裱店，就知道离专营店不远了。

果然，这一趟潭客不虚此行。

笔墨专营店，你知道的这里基本都有，潭客好奇于自己不知道的，只是时间太赶，来不及了解。

小奕这次被学校老师推荐参加“海丝杯”书写大赛，昨天完成的两张书法作品，却因为出现漏字，只能重写，但用于参赛的纸张却没有了。

于是便出现潭客冒雨买纸的那一幕。

这个半年，小奕的学习生活主题，一个是小学毕业，一个似乎都交给书法了。

一周两堂的书法课，六年来持续的坚持着。

这个学期学校开设了软笔社团，小奕是其中的核心成员。

书法考级，越来越接近10级的梦想；

参加线上“笔墨中国”书写大赛；

“海丝杯”参赛，完全是老师推荐。

一个人，只要在某方面足够好，就有越来越多被关注的机会。

但好，往往不是一面使然。

它依旧遵循一万小时定律的训练规律。

你会发现，仅凭学校里的授课时长，根本达不到这个训练的量。

几乎每一个在某方面突出的学生，都有课外强化的训练。

学校负责基础，专业家庭成就。

这就好理解，为什么世家往往能代代传承了。

一个孩子的成长，早已是学校和家庭共同合力培养的结果，而社会为这样的结果，提供一个公认而正统的舞台。

人的培养，那有什么自然生长，一代一代的成长，都倾注着每个家庭的心力。