这个暑假，我们干了点啥

        过了暑假，筷儿就是大班的小朋友啦，碗儿就是一年级的小姐姐啦。时间过得太快，快到我都还没准备好做一名小学生的妈妈。

        听说，这个暑假有很多小朋友去上了幼小衔接，不上可能会跟不上老师的节奏；听说，上学前小朋友需要把字练好，所以很多小朋友去学了书法练字；听说，小学生得提前培养学习的氛围……

        按照学习文化课这个标准来看，我们家应该算啥也没干，除了玩儿还是玩儿。

        七月份学了两个星期的游泳，与其说他们学的很认真，不如说玩儿的很开心。除了能玩儿水，还跟平时的小伙伴左哥哥、葫芦娃一个班。趁教练辅导其他小朋友的时候，他们游着游着就三三两两地趴在泳池边摆起了龙门阵，估计能算他们为数不多的最过瘾的兴趣班了。

      八月份，我们报名了机构联合社区搞的公益课，可以练习羽毛球跟跳绳，反正闲着也是闲着。今天上午，为期五天的课程也圆满结束了，孩子们好像学习了点啥，好像啥也没学会。明显进步的是筷儿，第一次跳绳超过30个，也出乎意料地接到了教练扔过来的羽毛球，教练说他很厉害，不要什么都说“我不得行”。呵呵，我这才意识到筷儿的口头禅，遇到什么事习惯性地嬉皮笑脸，习惯性地说我不行。我们平时也没这么说他啊？难道因为是老二的缘故？

        虽然时间太短也确实学不到东西，但为以后兴趣班的选择做了铺垫，我想这也是培训机构参与公益的目的吧。

        然后，就是纯粹地玩儿啦。

        规模比较大的是约到小伙伴一起出去露营，在一个新鲜的地方，玩儿一些新鲜的玩意儿，遇上一群新鲜的伙伴儿，多巴胺尽情释放。

        小打小闹就是，待夜幕降临之时，到河边走走，感受天然空调，摩挲河边的细沙，体验河水没过脚面的感觉，打打水枪，堆堆沙滩城堡。

        暑假漫长，他们也别指望爸爸妈妈能天天陪着他们，所以大多数时间，他们都是在家玩耍。

        沉浸式二人游戏还是主打，一旦他们玩儿起来，就好像建立了深深的链接，能玩儿很久，外界发生什么事都打断不了他们，这时爸爸妈妈就可以随心所欲啦。

        持续高温又促使他们培养了另一个爱好—打牌，吹着空调，打着斗地主，小日子过的还不赖，只是苦了婆婆爷爷，天天被他们缠着打牌。

        打牌无聊了，就在门口逮我上班。自从姐姐跟我去上过一天班后，两个娃就天天念着跟妈妈去上班。那天姐姐又坏笑地在门口等妈妈去上班，弟弟马上过来凑热闹：“妈妈，今天该我去了，上次是姐姐去的。”妈妈赶紧拉开门就跑了，带娃上班太累。

        最后，确实没啥事干了，他们还有最后一招，闲着也是闲着，打个架解解闷儿。

        离开学也就十来天了，玩了两个月了，应该玩儿够本了，开学了就开始好好学习吧。听说小学就开始起跑了，佛系也好，没准备好也罢，我只希望孩子们能脚踏实地，安安心心地过好属于自己的每一个时刻。