每一个老师都有一个教育梦——希望可以陪伴孩子成长！希望自己可以影响孩子！希望可以用爱去感化孩子！其实对于一位老师而言他们更多关注的是孩子孩子的成长，而现阶段教育中有一股不可忽视的力量，那就是家庭教育，理想状态下是学校教育和家庭教育可以形成合力，既理解又支持；退而求其次是不理解但是支持；再者就是不理解也不破坏；请各位家长一定不要去伤害老师的追梦赤子心，你的不尊重后面是老师对孩子满满的爱与期待！
M还没有毕业就来到了学校，因为不喜欢被束缚所以选择私立，因为中国根世界人而选择格兰德。抱着对教育的憧憬选择当一名老师，这也是她从小的心愿！工作的困难、个人的专业技能弱都没有把这个小姑娘压垮，她把每一次解决困难的过程当做自己的成长点，就这样两年过去了她成长为了一个专业不断增长、经验丰富的老师！关键是她对孩子的爱心、耐心从未改变！
中国的经济瞬息万变，而从事教育事业的老师来说也是随时迎接挑战与变化！课程的丰富与变化、家庭教育对孩子的影响力以及孩子认知能力的提升，对于老师来说都是挑战。开学伊始，课程改革让很多家长不解：为什么要改？好的特色还保留吗？改完之后我要做些什么等等(为什么改已经说过这里不做赘述)带着不理解家长找到学校，找到老师！经过一番激烈的谈话，家长明白了学校及老师的一些做法，带着答案回去了！而老师却在这场谈话中受到了伤害，甚至颠覆她自己对教育的理解！对自己充满了怀疑？感觉自己不应该当老师……在这里我想给家长这样几点建议：1.选择即信任，改一定比不改强；2.不理解要及时沟通，不要把小问题积成大毛病，触动情绪；3.对老师要保有应有的尊重，所谓“师者长也”；4.指出问题，留出空间让老师和孩子共同成长。
每个人都有自己的梦，不要因为暂时的不理解而抛弃自己的理想！也请家长们保护好老师的追梦赤子心。
网友评论