教育常识|教育常识的根源是人性常识
姓名：白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园
这是我参加勇气读书会打卡第39天
我阅读的书目是：《教育常识》
《教育常识的根源是人性常识》
教育常识|教育常识的根源是人性常识
读书记录:
每个学期我们都会提前几天到幼儿园打扫卫生，幼儿园的孩子比较小，并不能向小学中学的孩子那样参加劳动，所以幼儿园老师几乎承包了所有的劳动工作，虽然这都是一群年轻的姑娘。
教育常识|教育常识的根源是人性常识
今天真的很忙碌，整整一天都在擦玻璃、铺床、摆玩具，用干干净净的教室欢迎孩子们的到来。
可能从今天开始，我的打卡时间都推到晚上来进行，除了白天工作以外，晚上到家备课之后再进行打卡。
教育常识|教育常识的根源是人性常识
第三本书《教育常识》已经开始阅读了，但这一节内容很少，只初初引出了人性常识。
教育常识|教育常识的根源是人性常识
文中讲到一句:“教学必须符合人的天性极其发展的规律”，这句话将这节课的大意概括出来，要获得合理的教育常识，就要先知道有关人的常识。我们要研究关于教育的常识，首先就要知道关乎人的常识。
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让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识...
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让教育回到常识，以常识作为教育的基础和起点。之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育，几乎都与对常识...
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