202503-31《月底的一点波澜》

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这临近月底了，没想到班上的孩子还能搞点事情出来。每到月末就像到了放假的心情一样，总觉得新的一个月是最好的，不管是教学还是生活状态好像都要好很多。可是往往有些事总是意想不到，不知不觉就来一个炸弹，轰得你不知所措。

今天上午我的课是很少的，就第一节的班会课。一直到中午都没有课，所以我便去到教导处打印上周活动的推文，准备上报到上面领导走审核程序。可是就在等待最后一处领导审核的时候，突然因为一张照片我被校长召唤下去了。起初我也没有带手机，刚好我回班拿手机的时候，班上学生告诉我赶紧看看手机，因为数学老师在班上说是学校工作群里发了一张我班同学的照片。听到这句话我顿感不妙，刚出教室门就遇到了教导主任。问我认不认识照片上的孩子，得到答案后主任就向校长说明了这个孩子是我班的。果不其然我就带着这个孩子去到了校长室，去了之后我也是一脸茫然，只是看着他两的对话，隐约能够理解的就是这个孩子在周六日的时候偷拿了别人的自行车。而我也间接性的受了一次训，事后就通知该家长到校去处理这个问题。

因为这件事失主是通过报警才找到学校来的，所以需要家长带着孩子去进行说明并教育。晚上孩子妈妈也和我聊到这个问题，其实这个孩子平日里是很好的，不像是会做这种事的孩子。据他自己所述，说是只是想着骑一下就还回去的。也不知道是他自己的说辞，还是法律意识的淡薄。所以今天下午家长就把这个孩子带回去了，说是今晚回去好好教育一下。这种事情不管是对学校还是对于家长，都是不愿意接受的事情。都到月底了，还要折腾一遭。

他的这一折腾，也确实影响到了我下午的一节课。我也一直在反思最近以来是否管理有些松懈了，但最后我也没找到自己的管理漏洞。只能说孩子在成长，而我的教育没有跟上吧，这段时间一直在追赶他们的学习，所以便忽略了对他们的德育教育。无论如何像我们做班主任的，在教育上是要时刻做到和教学兼容的。教一个好学生的同时还要教一个学生好。