最近两年参与橡果书院和六和公益的儿童阅读指导师的学习，暑假参与了“新孩子”专业阅读公益行学习，读了些儿童文学，心里也一直想推广阅读呢，但是无论在学校，还是在班级，推行阅读真的好难了。家长不支持不配合，孩子不愿意读，无人指导，难以推行的面太多了。
看外面的阅读推广轰轰烈烈，而我们这里却悄无声息，我想过做第一个吃螃蟹的人，但热情总被无情恼。近两年我们县城的城市书房开了，但是知道城市书房的人太少了，有的书房几乎没有什么人去，除了管理员日日在里面寂寞着。我想不通：有免费的空调可以蹭，有安静的环境可以看书，有那么多书可以选择，为什么进入者却寥寥无几呢？
我曾经不止一次在我们办理群里呼喊，假期学生可以就近去书房看书，写作业，几乎没人回应我。乡里的学生也就算了，哪怕家离书房很近，他们也不愿意去，倒是有几个跟我一样带着小孩子的同事，乐颠颠地带着孩子去了。
我想过在我们图书馆进行“阅读推广”，但因为自身没有什么名气，所以这一想法一直搁浅。去年我带着孩子去参加中秋活动的时候，在他们面前毛遂自荐，但是也没有激起什么水水花，毕竟我这样的小透明，不被信任是可以理解的。再说了。现在这快节奏的社会，谈啥阅读，能多考几分吗？说到底不还是我作为语文老师的自私吗？
没办法，改变不了别人，只能改变自己呗，从我家娃子身上，我深刻地认识到，如果没有专业引领，想让孩子养成阅读的习惯，那是不可能的。哪怕我整天在班里讲阅读的好处，也不见哪个孩子放在心上。我拿几本自己的书去学校，蛮以为学生抢着要看，就真的能好好看，结果他们只看了一天，就还给我了，他们压根对《中华上下五千年》不感兴趣，哪怕那是少儿阅读的，极富有趣味性。
当我看到我们新蔡县图书馆招募阅读推广人（文化志愿者）的招募通知后，我心动了，什么补助，我压根不在意，我只想带着孩子参加各种活动，让孩子参与线下读书会，进行少儿诵读，改变胆小懦弱的性格，养成阅读的好习惯，于是我第一时间报了名，当然为了增加选上的可能性，我尽量把自己的特长写得花团锦簇了些。是的，虽然，我整天忙得东一头西一头的，但我又扑上去了。
关于在图书馆读者群招募
阅读推广人（文化志愿者）的公告
为持续推进书香新蔡建设，深化我县全民阅读活动，增强人民群众文化获得感、幸福感，新蔡县图书馆特在读者群招募阅读推广人（文化志愿者）活动。
具体招募事项如下：
一、招募热爱阅读、有时间、有热情、有爱心的成年人士10名。
二、阅读推广人策划、组织、参与读书会、绘画作品征集、各种展览、知识竞猜、少儿诵读、每周一期的“周末悦读”、图书馆研学游等丰富多彩全民阅读活动。
三、年终对优秀阅读推广人（文化志愿者）进行奖励，精神鼓励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。
新蔡县图书馆
2025年2月26日
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